V5 Documentaire #2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

V5 Cyclus Spreken

De documentaire

Opdracht 1

• We werken in de groepjes van 3
•  Bepaal wie nummers 1-2-3 worden
• Leerling 1 gaat staan en houdt een minibetoog (1 minuut)
  over één van de keuzes op de volgende slide
• Leerling 2 en 3 letten op
  houding en stemgebruik
• en geven na afloop feedback
• Daarna wisselen voor
  het volgende dilemma

Verdeel de klas in groepjes van 3 (komt het niet uit, dan 2 groepjes van 2).

Elke leerling houdt binnen zijn/haar groepje een minibetoogje (+/- 1 minuut) over de gemaakte keuze. Hij/zij let op houding en stemgebruik. Staan is dus een vereiste.

De andere drie leerlingen geven kort feedback (kijkend naar houding en stemgebruik).

Documenteren

• Documentatievragen
•   Betrouwbare bronnen
• Effectief zoeken

Documentatievragen

• Wat wil (of moet) je allemaal weten? 
• Hoe stel je die vragen het best?

Je gaat een documentaire houden over dierproeven in Nederland. Welke documentatievragen moet je allemaal stellen?

Waar vind je vervolgens betrouwbare antwoorden op je documentatievragen?

Hoe bepaal je of de antwoorden betrouwbaar zijn?

Scenario

• Een grove beschrijving van het verhaal
• De basis voor een script

Denk na over: 

Titel, introductie, ruimte, interview (wie en waarom?), deelonderwerpen, slot

Huiswerk

Zie boekje en classroom: 

4. Dilemma's + feedback

5. Documentatiemap met 6 of meer vragen

6. Betrouwbare bronnen (5 of meer)

7. Markeren van antwoorden in de bronnen

8. Scenario