8.4 Bronnen: Water op aarde

Weekplenda
Week 20/21
Week 22
Week 23
  Week 24
     H8 §4

Herhalen
H8 §3+§4 

   Rep H8     §1 t/m 4


Rep H8 bespreken 
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Weekplenda
Week 20/21
Week 22
Week 23
  Week 24
     H8 §4

Herhalen
H8 §3+§4 

   Rep H8     §1 t/m 4


Rep H8 bespreken 

Slide 1 - Diapositive

8.4 Water op aarde 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les weet je hoe ... :
" ... je voor een duurzamer gebruik van zoet water zorgt, zodat er voldoende water is voor iedereen".

- Korte- en lange waterkringloop.
- NOS op 3 'hoe watertekort leidt tot oorlog' kijken + vragen beantwoorden.
- Onze eigen waterafdruk meten.
- Nadenken over een duurzamer gebruik van zoet water.


Slide 3 - Diapositive

Korte- en lange waterkringloop B92

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

gletsjer
transpiratie
lange waterkringloop
rivier
condensatie
evaporatie
korte waterkringloop
zee
afwatering
regen
sneeuw
grondwater

Slide 6 - Question de remorquage

Geef 3 voorbeelden van mogelijke`waterbronnen`.

Slide 7 - Question ouverte

8

Slide 8 - Vidéo

01:02
Het grootste gedeelte van het zoetwater is voor de mensen bereikbaar, het kleinste gedeelte zit in ijskappen, gletsjers en in de grond.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

01:38
Wat denk jij dat het gevolg kan zijn van het veelvuldig oppompen van grondwater?

Slide 10 - Question ouverte

03:47
Wat zijn nadelen van stuwdammen?

Slide 11 - Question ouverte

03:47
Wat zijn voordelen van stuwdammen?

Slide 12 - Question ouverte

03:55
Waarom stijgt de vraag naar zoet water?

Slide 13 - Question ouverte

04:48
Hoeveel % van al het zoete water denk jij dat er naar de landbouw gaat?
A
20
B
60
C
40
D
80

Slide 14 - Quiz

Wat is jouw waterafdruk? B129


Op de website (link in volgende slide) kun je jouw 
voedsel- en  waterafdruk meten EN vergelijken.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

En nu aan de slag!
1. Maak van 8.4 de opdrachten in
    Learnbeat. LET OP! Deze staan 
    onder de Finish van Hoofdstuk 8.

2. Schrijf alle blauwe begrippen over
     in je schrift met een korte
     omschrijving. Deze staan in de
     theorie van 8.4 in Learnbeat of in
     je leerboek.


Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 17 - Diapositive

01:02
Van al het water op aarde
is ____% zoet water
A
0,25
B
2,5
C
22,5
D
25

Slide 18 - Quiz

01:02
Hoeveel % van het oppervlak van de wereld bestaat uit water?
A
51
B
61
C
71
D
81

Slide 19 - Quiz

Het grootste probleem
Jakarta zinkt!

Slide 20 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Slide 23 - Lien

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les weet je hoe ... :
" ... je voor een duurzamer gebruik van zoet water zorgt, zodat er voldoende water is voor iedereen".

- Korte- en lange waterkringloop.
- NOS op 3 'hoe watertekort leidt tot oorlog' kijken + vragen beantwoorden.
- Onze eigen waterafdruk meten.
- Nadenken over een duurzamer gebruik van zoet water.


Slide 24 - Diapositive

Water verdeling

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Vidéo