§3.5 Naar minder CO2 uitstoot in NL

§3.5 naar minder CO2-uitstoot in NL
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§3.5 naar minder CO2-uitstoot in NL

Slide 1 - Diapositive

Nederland verbetert haar gedrag
Wat maakt dat de Nederlandse CO2-uitstoot zo hoog is?
  • glastuinbouw
  • intensieve veehouderij
  • chemische industrie
  • kolencentrales


Om de CO2-uitstoot aan te pakken heeft de Nederlandse politiek in de klimaatwet afspraken vastgelegd.

G
I
C
K

Slide 2 - Diapositive

Het CO2- beleid in Nederland
Energieverbruik is ingedeeld in vier categorieën, ook wel functionaliteiten genoemd:
  • kracht en licht
  • hoge temperatuurwarmte
  • lage temperatuurwarmte
  • vervoer

Hoge temperatuurwarmte: Nederland heeft een grote export-georiënteerde en energie-intensieve industrie. Deze industrie kan behouden blijven, mits het CO2-arm produceert.
H
Lage temperatuurwarmte: In gebouwen probeert men energie te besparen en het aardgasverbruik te verminderen. (ipv een CV-ketel op gas een warmtepomp om aardwarmte binnen te halen)
L

Slide 3 - Diapositive

Kracht
&
Licht
Hoge
temperatuur
warmte
Lage
temperatuur
warmte
Vervoer
Zelf energie opwekken met zonne-panelen

Gebruik biobrandstoffen
Verminderen aardgasgebruik d.m.v warmtepomp
CO2-arm produceren
Rijden op waterstof
Opvang en opslag CO2

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Diapositive

Op naar 2050
Op welke manier moet onze energie dan worden opgewekt?
  • windenergie
  • zonne-energie
  • aardwarmte
  • waterkracht
  • biomassa



Slide 6 - Diapositive

De inrichting en infrastructuur
De omslag om de energievoorziening in Nederland CO2-arm te maken heeft gevolgen voor het landschap. Welke gevolgen bijvoorbeeld?
  • zonnepanelen op daken
  • windmolens

Slide 7 - Diapositive

De inrichting en infrastructuur
In Nederland moet men goed nadenken welke ruimte geschikt is voor duurzame energiebronnen. Als men dit niet doet dan ontstaat een
ruimtelijk conflict op nationaal schaalniveau

Ruimtelijk conflict: meningsverschillen over waarvoor een gebied gebruikt mag worden.

Slide 8 - Diapositive

Wind- en zonne-energie
Wind- en zonne-energie kennen een probleem, welk probleem?
  • zon en wind zijn niet altijd beschikbaar

Hoe kan dit probleem worden opgelost?
  • opslaan van energie

Slide 9 - Diapositive

Opslaan van energie
Op welke manieren kan energie opgeslagen worden?
  • batterijen
  • tank met waterstof



    Slide 10 - Diapositive

    Opslaan van energie
    Waterstof is een energiedrager, wat wil dat zeggen?
    • de energie wordt elders opgewekt en opgeslagen in waterstof
    • vandaar wordt de energie getransporteerd naar de woningen


    Energiedrager: bij een energiedrager moet je er eerst energie in stoppen, voordat je het er weer uit kunt halen. Bijvoorbeeld batterijen.

    Slide 11 - Diapositive

    M. opdr. §3.5
    En nakijken §3.4

    Slide 12 - Diapositive

    1
    2
    3
    4
    5
    5
    6
    6

    Slide 13 - Diapositive