Eerste les Duits 2024 -2025 Klas 2

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Die erste Deutschstunde 

Herzlich Willkommen 

beim 

Deutschunterricht!

Aan het einde van de les

• weet je wie ik ben
• weet je waarom een taal leren  belangrijk is
• weet je waarom Duits belangrijk is 
• kun je jezelf voorstellen in het Duits 
• ken je de belangrijkste (omgangs)regels in de les

Wer bin ich?

Ich heiße Frau Yalcin (ich bin Frau Yalcin, mein Name ist Frau Yalcin)

Ich bin sechsundfünfzig Jahre alt

Ich wohne in Weesp

Ich bin   verheiratet und habe zwei Kinder

Meine Hobbys sind: spazieren, lesen und reisen

Waarom het leren van een taal belangrijk is

Het leren van een vreemde taal heeft meer voordelen dan je zou denken:  van je verstaanbaar maken tijdens het reizen tot de kans op Alzheimer verkleinen 

• meer zelfvertrouwen, meer plezier
• je wordt beter in multitasken 

Waarom Duits belangrijk is:

• het is de meest gesproken moedertaal binnen Europa
• Duitsland is ons buurland en onze grootste handelspartner
• het geeft goede perspectieven op een toekomstige baan 
  
• het geeft opleidingsmogelijkheden in Duitsland
• en geheel niet onbelangrijk: Duits is voor Nederlanders een makkelijke taal......

Eigenlijk weet je al best best veel over Duits en Duitsland.....

 

Die Hauptstadt von Deutschland ist:

1. Köln
2. Hamburg
3. Berlin
4. Bonn

Wie viele Einwohner hat
Deutschland .....

1. 30 Millionen
2. 50 Millionen
3. 83 Millionen
4. 90 Millionen

Das Lieblingsessen von Deutschen
ist ..... !!!!!!!!!!!

1. Spaghetti Bolognese
2. Pfannkuchen
3. Currywurst
4. Pommes

Die beste Fußballmannschaft
ist ...

1. FC Köln
2. Bayern München
3. VFL Bochum
4. Borussia Dortmund

Was ist hier abgebildet?

1. Karneval in München
2. Weihnachtsmarkt in Köln
3. Fußballwettkampf in Bonn
4. Kirmes in Berlin

In welchen Ländern wird Deutsch
gesprochen ?

Hoe leer je Duits?

• de online methode: Na Klar!
• boeken van Na Klar!
• woordjes: via woordenlijst, flapblad of Quizlet
• spreken: met elkaar
• lezen: teksten, boekjes, opdrachten classroom en internet
• luisteren: fragmenten online / You Tube / Logo! / Neuneinhalb Nachrichten/ Videos

Die Regeln

Als je het lokaal binnenkomt

• j- Mobiel in je kluis:
• je gaat zitten volgens de plattegrond
• je laptop, boek, schrift en pen leg je klaar op je tafel, je tas zet je op de grond 
• begin met het leren van het flapblad (woordjes en zinnen), die je van mij hebt gekregen
• niet eten en drinken (water mag) en absoluut geen kauwgom
• toiletbezoek vóór  of  na  de les

En........

We spreken zo veel mogelijk Duits in de les!

Aanmelden methode Duits: NA KLAR! en classroom

• pak je chromebook / ga naar SOMtoday:  klik op: leermiddelen en voer daarna de code in voor : 
• Havo 2A --> Na Klar: 647070    - Classroom: vnaqam5
• Havo 2B --> Na Klar: 544545    - Calssroom: ibav5fd
• Vwo 2B -->  Na Klar: 735503     - Calssroom: u3kfl7c

Volgende les Duits:

je neemt mee: 

laptop

boek deel A

schrift en pen

Hoe is deze eerste les Duits bevallen?

Opdracht Classroom

Ga naar je Classrrom, open je document en maak de opdracht: Jezelf voorstellen.

Und jetzt bist du dran!

Schrijf iets over jezelf aan de hand van de voorbeeldzinnen.

Viel Erfolg

Nu Drivemap Duits maken

- ga naar mijn drive

- klik op: nieuw en daarna op map

- noem je map: Duits en dan je naam en achternaam

- klik met je rechtermuis op je map en deel met: [e-mail]

- klik nu op je map Duits en daarna nog een keer op nieuw en vervolgens op google documenten

- nu kan je alle extra werkjes hierin maken en ik zie wat je maakt......

Wie heißt du?
Wie alt bist du?

Ich habe Geschwister (broers en of zussen)

1. nein, ich bin ein Einzelkind (enig kind)
2. ja

Was sind deine Hobby's?

Was sind deine Lieblingsfächer? (lievelingsvakken)

Eine kurze Wiederholung

Een korte herhaling!

Übersetze (vertaal) auf Deutsch:

wanneer?
waar vandaan?
waar?

Übersetze (vertaal) auf Deutsch:Wanneer?

waarheen?
waarom?
hoe? (bv Hoe heet jij?)

Übersetze (vertaal) auf Deutsch:Wanneer?

hoezo?
wie? (bv Wie heeft dat gedaan?

Groepsopdracht

werk in tweetallen: open je google document en doe de volgende opdracht.

Stap 1 --> (5 minuten): 

- Bedenk welke zinnen/vragen jullie het meest gebruiken in de les   --> gewoon in het Nederlands

- Minimaal 5 zinnen/vragen

Stap 3: vertalen (übersetzen)

Probeer de zinnen samen te vertalen in het Duits.

Gebruik ook je Na Klar (klassengesprek)

Stap 3: inventariseren

Klassikaal de zinnen inventariseren.

Zinnen worden op het bord geschreven.

5 minuten

Das sagt der Schüler / die Schülerin …

Duits                                                                                                     Nederlands

Können Sie die Aufgabe erklären?                                 Kunt u de opdracht uitleggen?

Können Sie mir bitte helfen?                                            Kunt u mij alstublieft helpen?

Schreibt man dieses Wort so?                                        Schrijf je dit woord zo?

Was heißt dieses Wort auf Niederländisch?            Wat betekent dit woord in het Nederlands?

Was ist ein „Kugelschreiber“?                                        Wat is een ‘balpen’?

Wie sagt man das auf Deutsch?                                    Hoe zeg je dit in het Duits?

Das sagt der Schüler / die Schülerin …

Duits                                                                                                     Nederlands

Entschuldigung, dass ich zu spät bin.                           Excuses dat ik te laat ben.

Ich bin fertig! Was soll ich jetzt machen?                      Ik ben klaar! Wat moet ik nu doen?

Ich habe die Aufgabe nicht verstanden.                        Ik heb de opdracht niet begrepen.

Ich habe eine Frage ...                                                             Ik heb een vraag ...

Ich habe mein Buch / Heft vergessen.                            Ik ben mijn boek / schrift vergeten.

Ich habe meine Hausaufgaben nicht gemacht.         Ik heb mijn huiswerk niet gemaakt.

Können Sie bitte mal kommen?                                           Kunt u misschien even komen?

Können Sie das wiederholen?                                                Kunt u dat herhalen?

Stap 4:

Zet de zinnen over in je schrift (dit heb je iedere les mee, dus kan je snel kijken hoe je iets moet vragen).

Gebruik ze zo veel mogelijk in de les.

5 minuten.