Medicatieveiligheid voor verpleegkundigen

Medicatieveiligheid voor verpleegkundigen
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Medicatieveiligheid voor verpleegkundigen

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de taken zijn van verpleegkundigen bij verpleegtechnische handelingen met betrekking tot medicatie, wat de aandachtspunten zijn bij het geven van medicatie, wat de regel van 5 inhoudt en wat de redenen zijn om medicatie te weigeren.

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al over de taken van verpleegkundigen bij verpleegtechnische handelingen met betrekking tot medicatie?

Slide 3 - Carte mentale

Taken verpleegkundige MBO 4
Verpleegkundigen MBO 4 hebben de taak om medicatie op een veilige en verantwoorde manier toe te dienen aan patiënten.

Slide 4 - Diapositive

Aandachtspunten medicatie toedienen
Bij het toedienen van medicatie is het belangrijk om de dosering, de juiste toedieningsweg en de tijd van toediening in acht te nemen.

Slide 5 - Diapositive

De Regel van 5
De Regel van 5 is een hulpmiddel om medicatieveiligheid te waarborgen. Het omvat de juiste patiënt, de juiste medicatie, de juiste dosering, de juiste toedieningsweg en de juiste tijd.

Slide 6 - Diapositive

Redenen om medicatie te weigeren
Er zijn verschillende redenen waarom een patiënt medicatie kan weigeren, bijvoorbeeld vanwege bijwerkingen, persoonlijke overtuigingen of onvoldoende informatie over het medicijn.

Slide 7 - Diapositive

Juiste patiënt
Controleer altijd de identiteit van de patiënt voordat medicatie wordt toegediend.

Slide 8 - Diapositive

Juiste medicatie
Controleer altijd de naam en dosering van de medicatie voordat het wordt toegediend.

Slide 9 - Diapositive

Juiste dosering
Controleer altijd de dosering van de medicatie voordat het wordt toegediend.

Slide 10 - Diapositive

Juiste toedieningsweg
Controleer altijd de juiste toedieningsweg van de medicatie voordat het wordt toegediend.

Slide 11 - Diapositive

Juiste tijd
Controleer altijd de juiste tijd van toediening van de medicatie voordat het wordt toegediend.

Slide 12 - Diapositive

Bijwerkingen
Het is belangrijk om patiënten te informeren over mogelijke bijwerkingen van medicatie.

Slide 13 - Diapositive

pauze van 15 minuten

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Wat wordt er bedoeld met "indicatie" m.b.t. het voorschrijven van medicatie?

Slide 16 - Question ouverte

Contraindicaties?

Slide 17 - Carte mentale

Wat wordt bedoeld met "interactie" m.b.t. de inname van medicatie (meerdere antwoorden zijn mogelijk)
A
alle medicatie kan onbeperkt met elkaar samengaan.
B
sommige medicijnen kunnen elkaar positief beinvloeden
C
sommige medicijnen kunnen elkaar negatief beinvloeden
D
alle antwoorden zijn goed

Slide 18 - Quiz

Persoonlijke overtuigingen
Respecteer de persoonlijke overtuigingen van patiënten ten aanzien van medicatie.

Slide 19 - Diapositive

Onvoldoende informatie
Zorg dat patiënten voldoende informatie hebben over hun medicatie, zodat ze weloverwogen beslissingen kunnen nemen.

Slide 20 - Diapositive

Casus
Geef de studenten een casus om te bespreken in groepjes en laat hen de toepassing van de Regel van 5 en aandachtspunten bij medicatietoediening oefenen.

Slide 21 - Diapositive

verdiepende opdracht
beschrijf het volgende:
-wat is analgetica
-welke groepen analgetica zijn er
-werk uit elke groep 2 medicijnen uit: werking, bijwerking, contraindicatie en interactie met andere medicijnen.
 

Slide 22 - Diapositive

Reflectie
Laat de studenten reflecteren op wat ze hebben geleerd en welke vragen ze nog hebben.

Slide 23 - Diapositive

Huiswerk
Ga op je stageplek van 2 zorgvragers na welke medicatie zij gebruiken. 
Werk deze uit zoals je dit bij de verdiepende opdracht hebt gedaan.

Slide 24 - Diapositive

Evaluatie
Evalueer de les met de studenten en vraag om feedback voor verbetering in de toekomst.

Slide 25 - Diapositive

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 26 - Question ouverte

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 27 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 28 - Question ouverte