Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
P3 - Herhalingsweek
Bekijk de onderstaande
Herhalingsweek
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Bekijk de onderstaande
Herhalingsweek
Slide 1 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Programma
1. Syllogismen
2. Empirische cyclus
3. Demarcatiecriteria
4. Overige vragen
Slide 2 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Syllogismen
Wat voor soort redenering is een syllogisme?
Hoe zien ze er uit?
Wat doen filosofen er mee?
Wat moet je er op de toets mee kunnen?
Slide 3 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Syllogismen
8) Ik kan deductieve vormen van redeneren herkennen en toepassen
9) Ik kan beoordelen wanneer een syllogisme geldig is.
Slide 4 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Syllogismen
Syllogismen zijn een manier van deductief redeneren
Redeneren gebruikt bepaalde regels = logica
Wiskunde:
"Bij een rechthoekige driehoek geldt:
a2 + b2 = c2"
Logica:
"Als P dan Q
Niet Q
Niet P"
Voor een vwo toets hoef je al deze regels niet te kennen. Meestal kun je vanzelf zien of een syllogisme geldig is.
Als je ooit logica wil studeren moet je ze dan wel kennen.
Slide 5 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Syllogismen
Geldig:
Waar:
Slide 6 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Syllogismen
Geldig:
Een syllogisme is geldig als de conclusie logisch uit de premissen volgt. (het volgt de regels van de logica.
Waar:
Een conclusie is waar als het klopt met de echte wereld. (meestal betekent dit ware premissen en geldig syllogisme.)
Slide 7 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Syllogismen
Stappenplan:
Lees het syllogisme goed door, let op woorden als
niet
en
geen
.
Probeer een tegenvoorbeeld te bedenken waar de premissen waar zijn, maar de conclusie niet.
Als dat kan:
"Geldig, want conclusie moet waar zijn als premissen waar zijn.
Als dat niet kan:
"Ongeldig, want 'tegenvoorbeeld.'"
P1: Alle vossen zijn sterfelijk
P2: Meneer Langhout is een vos
C: Meneer Langhout is sterfelijk
Slide 8 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Syllogismen
Stappenplan:
Lees het syllogisme goed door, let op woorden als
niet
en
geen
.
Probeer een tegenvoorbeeld te bedenken waar de premissen waar zijn, maar de conclusie niet.
Als dat kan:
"Geldig, want conclusie moet waar zijn als premissen waar zijn.
Als dat niet kan:
"Ongeldig, want 'tegenvoorbeeld.'"
P1: Alle mensen zijn sterfelijk
P2: Meneer Langhout is sterfelijk
C: Meneer Langhout is een mens
Slide 9 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Syllogismen
Maak de opdrachten over syllogismen op het werkblad
Stappenplan:
Lees het syllogisme goed door, let op woorden als
niet
en
geen
.
Probeer een tegenvoorbeeld te bedenken waar de premissen waar zijn, maar de conclusie niet.
Als dat kan:
"Geldig, want conclusie moet waar zijn als premissen waar zijn.
Als dat niet kan:
"Ongeldig, want 'tegenvoorbeeld.'"
Slide 10 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Empirische cirkel
Hoe ziet het er uit?
Wat doen filosofen er mee?
Wat moet je er op de toets mee kunnen?
Slide 11 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Empirische cirkel
11) Ik ken de empirische cyclus en kan hierin aangeven waar sprake is van inductie waar van deductie.
12) Ik kan bij een voorbeeld herkennen om welke stap in de empirische cyclus het gaat
Slide 12 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Hypothese:
Een algemene regel over hoe de wereld werkt
Voorspelling
Een voorspelling over de toekomst
Empirische waarneming
Een experiment of onderzoek om te kijken of de voorspelling klopt
Analyse data
Kijken of je na het onderzoek de hypothese moet bijstellen
Slide 13 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Empirische cirkel
Een vriendin van mij dit weekend:
Theorie
:
"Onze levens worden beïnvloed door de sterren en planeten."
Hypothese:
"Bij een volle maan slaap je slecht."
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Bekijk de onderstaande
Demarcatiecriteria
Hoe zien ze er uit?
Wat doen filosofen er mee?
Wat moet je er op de toets mee kunnen?
Slide 16 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Demarcatiecriteria
16) Ik ken het uitgangspunt van het logisch positivisme.
17) Ik kan verificatie als demarcatiecriterium toepassen en bekritiseren.
18) Ik kan falsificatie als demarcatiecriterium toepassen en uitleggen dat theorieën hierbij nooit bewezen kunnen worden volgens Popper.
Slide 17 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Demarcatieprobleem
De vraag of iets wetenschap is of pseudowetenschap
Logisch-positivisme
: Wetenschap is iets dat je kan verifiëren.
Confirmatie: Je kan genoeg bewijs vinden.
Popper
: Wetenschap kun je falsifiëren.
Kuhn: Wetenschap is paradigma's
Wetenschap heeft kenmerken (kernwaarden)
Slide 18 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Demarcatieprobleem
Stappenplan logisch-positivisme:
Kun je de uitspraak herleiden naar empirisch waarneembare data?
Kun je (met een empirisch onderzoek) logisch bewijzen dat de uitspraak klopt.
Alleen wetenschap als allebei ja.
"Bij een volle maan zijn mensen ongelukkiger."
"Het is volle maan, dus meneer Langhout zal vandaag maar 4 uur slapen."
Slide 19 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Demarcatieprobleem
Stappenplan logisch-positivisme:
Kun je de uitspraak herleiden naar empirisch waarneembare data?
Kun je (met een empirisch onderzoek) logisch bewijzen dat de uitspraak klopt.
Alleen wetenschap als allebei ja.
"Water kookt bij 100 graden."
"Als ik morgen een pan water opzet in Den Haag zal deze gaan koken bij 100 graden."
Slide 20 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Demarcatieprobleem
Stappenplan Popper:
Kun je de uitspraak herleiden naar empirisch waarneembare data?
Kun je (met een empirisch onderzoek) logisch bewijzen dat de uitspraak
niet
klopt.
Alleen wetenschap als allebei ja.
"Water kookt bij 100 graden."
"Als ik morgen een pan water opzet in Den Haag zal deze gaan koken bij 100 graden."
Slide 21 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Demarcatieprobleem
Stappenplan Popper:
Kun je de uitspraak herleiden naar empirisch waarneembare data?
Kun je (met een empirisch onderzoek) logisch bewijzen dat de uitspraak
niet
klopt.
Alleen wetenschap als allebei ja.
"Bij een volle maan zijn mensen ongelukkiger."
"Het is volle maan, dus meneer Langhout zal vandaag maar 4 uur slapen."
Slide 22 - Diapositive
Bekijk de onderstaande
Demarcatieprobleem
Maak de laatste opdracht op het werkblad.
Leg voor minstens twee uitspraken ook je antwoord uit.
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
P3 - Week 2 Syllogismen
Août 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
P3 - Week 3 context van ontdekking/rechtvaardiging en herhaling syllogismen
Août 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
W4 - L2: Drogredeneringen
Septembre 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Filosofie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
W4 - L1: Argumenten
Septembre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Filosofie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
P4 W7 Herhalingsweek
Août 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
P4 W7 Herhalingsweek
Juin 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
P3 Week 2 - inductie en deductie
Août 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
H4 Logisch denken I en II: geldige en ongeldige conclusies
Décembre 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
WO
Studiejaar 1