LRG - Jamaican Bobsledders

Lucky Reading Game
Roadtrip
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lucky Reading Game
Roadtrip

Slide 1 - Diapositive

Today's programme & lesson goals

- Groups                                                         - Understanding the text
- Reading                                                       - Working together
- Lucky Reading Game                            - Everybody participates



Slide 2 - Diapositive

Text - Jamaican Bobsledders
  • Lees de tekst met je groep.
  • Zorg ervoor dat elk lid van de groep de tekst goed begrijpt. Help elkaar!
  • Je mag de tekst samenvatten, gewoon lezen, bespreken.
  • Gebruik een woordenboek wanneer dit nodig is.
  • Denk je als groep dat je de hele tekst hebt begrepen?
  • Check met elkaar aan de hand van WH-vragen of je alles snapt.
  • Geef elk lid van de groep een nummer.
  • Je hebt 15 minuten de tijd om de tekst helemaal te begrijpen!

Slide 3 - Diapositive

Lucky Reading Game
  • Om en om komen jullie naar voren om een vraag over de tekst te beantwoorden.
  • Elk lid heeft een nummer. Nummer 1 komt eerst naar voren, daarna nummer 2 etc.
  • De leerling die aan de beurt is, krijgt een stuk papier en een pen om mee te schrijven.
  • Je hebt steeds 15 tot 30 seconden om te antwoorden. Na de timer laat je je antwoord zien.
  • Heb je de vraag goed? Dan mag je een kaart trekken.
     De kaarten bepalen aan het eind van het spel hoeveel punten je hebt (vandaar “Lucky”).
  • We wisselen steeds van beurt, na leerling 1 komt nummer 2, etc.
  • Het team dat aan het eind de meeste punten heeft, wint.

Slide 4 - Diapositive

Groups
timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

Points
Gewone speelkaart                         -  Aantal punten op de kaart
Heer (K), vrouw (Q) of boer (B)    -  10 punten
Aas                                                          -  20 punten
Klaver 9                                                 - 30 punten




Slide 6 - Diapositive

Reading
  • Lees de tekst met je groep.
  • Zorg ervoor dat elk lid van de groep de tekst goed begrijpt. Help elkaar!
  • Je mag de tekst samenvatten, gewoon lezen, bespreken.
  • Gebruik een woordenboek wanneer dit nodig is.
  • Denk je als groep dat je de hele tekst hebt begrepen?
  • Check met elkaar aan de hand van WH-vragen of je alles snapt.
  • Geef elk lid van de groep een nummer.
  • Je hebt 15 minuten de tijd om de tekst helemaal te begrijpen!

timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Get ready...
Numbers ones take place!

Slide 8 - Diapositive

1. ‘the inspiration for outside-the-box training came from a classic sports movie’ (alinea 1) 
Welke twee oplossingen hebben de Jamaicaanse bobsleeërs gevonden om te kunnen sporten?







2 cards
timer
0:45

Slide 9 - Diapositive

Switch
Next groupmember, take place!

Slide 10 - Diapositive

2. Waarom bedachten de Jamaicanen deze nieuwe vorm van training?







2 cards
timer
0:45

Slide 11 - Diapositive

Switch
Next groupmember, take place!

Slide 12 - Diapositive

3. What becomes clear about the two athletes from paragraph 3?

A. They chose a training tool comparable to the real thing.
B. They have a history of wrecking their training materials.
C. They have borrowed some training equipment before.
D. They should ask their employer’s permission to compete.






2 cards
timer
0:15

Slide 13 - Diapositive

Switch
Next groupmember, take place!

Slide 14 - Diapositive

4. Waarom werd er een Mini gebruikt om mee te trainen?






2 cards
timer
0:45

Slide 15 - Diapositive

Switch
Next groupmember, take place!

Slide 16 - Diapositive

5. “We do get some funny looks” (paragraph 4) 
Why is that?

A People are not used to seeing famous athletes training in public.
B People do not realise that pushing a Mini is part of their training.
C The Mini Cooper draws attention because it looks quite battered.
D The two athletes are clearly too big to fit comfortably in a Mini.








1 card
timer
0:20

Slide 17 - Diapositive

Switch
Next groupmember, take place!

Slide 18 - Diapositive

6. What is said about the 1988 Jamaican bobsledders in paragraph 5?

A They failed at the Olympics but a film was made about their efforts to compete.
B They managed to turn bobsleighing into the most popular sport of Jamaica.
C They were so fast that breaking their record will become extremely difficult.






1 card
timer
0:20

Slide 19 - Diapositive

Switch
Next groupmember, take place!

Slide 20 - Diapositive

7. Kies bij   11   in alinea 6 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

A Although
B Because 
C Since






1 card
timer
0:15

Slide 21 - Diapositive

Switch
Next groupmember, take place!

Slide 22 - Diapositive

8. Juist of onjuist?

Het bobslee-team heeft tot nu toe alle wedstrijden gewonnen.






2 cards
timer
0:15

Slide 23 - Diapositive

Go back to your group and add up your points

Gewone speelkaart                         -  Aantal punten op de kaart
Heer (K), vrouw (Q) of boer (B)    -  10 punten
Aas                                                          -  20 punten
Klaver 9                                                 - 30 punten




Slide 24 - Diapositive






Who is our winner?!

Slide 25 - Diapositive