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8. La educación ahora - 26/1 (2 p) (adaptado)
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Slide 1:
Diapositive
Spaans
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
90 min
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Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
¡Buenos días!
Para hoy necesitas:
1) Ordenador portátil cerrado.
2) Tu cuaderno de español
3) Bolígrafo
Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy:
Slide 3 - Diapositive
¿Que día es hoy?
Escribe la fecha en tu cuaderno.
Hoy es ..............
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Compara la imagen:
¿Qué pasaba antes? ¿Qué pasa ahora?
acompañar = walk with someone
paso de cebra = zebra crossing
Slide 6 - Diapositive
¿Te gusta tu escuela?
¿Cómo es tu escuela? Descríbela.
¿Es moderna? ¿Por qué sí/no?
¿Cuántas asignaturas tienes? ¿Cuál es tu asignatura favorita?
¿Qué materiales usas en tu escuela?
Escríbelo en tu cuaderno
Slide 7 - Diapositive
Lee y escucha la entrevista
Slide 8 - Diapositive
Actividades:
1.
Subraya
(underline) all the imperfectos that you see in the text.
2.
Answer
the following questions in whole sentences:
a. ¿Qué opina Nuria sobre los juegos de ordenador?
b. ¿Por qué cree Nuria que ahora los chicos y chicas no tienen tanta imaginación como antes a la hora de jugar?
c. ¿Está de acuerdo Nuria con los consejos sobre la necesidad de leer más?
Slide 9 - Diapositive
Respuestas
Nuria opina que son una buena opción para el tiempo libre porque la mayoría de los juegos son divertidos y educativos.
Porque ahora dependemos demasiado de la tecnología.
Sí, ella quiere leer más este año y jugar menos con el ordenador.
Slide 10 - Diapositive
y no hacen sus deberes
los libros de lectura
son diferentes
nuevos amigos en todo el mundo
Slide 11 - Diapositive
Tarea para jueves
Repasar los verbos en presente, pretérito indefinido e imperfecto. Práctica en Language Gym
Slide 12 - Diapositive
5 minutos
Slide 13 - Diapositive
Lee este texto y contesta las preguntas en las siguientes diapositivas:
Slide 14 - Diapositive
Trabajando el vocabulario:
¿Qué significan las siguientes palabras?:
- semejantes, resolver, mundiales;
- ampliar, aprender, extranjeras:
- pidiendo(pedir):
- any other words you don't understand?:
Slide 15 - Diapositive
Después de leer el texto , di si la siguiente afirmación es verdadera o falsa:
Opinaron alumnos universitarios.
A
Verdadero
B
Falso
Slide 16 - Quiz
Después de leer el texto , di si la siguiente afirmación es verdadera o falsa:
Nerea cree que una buena educación ayuda a resolver problemas internacionales.
A
Verdadero
B
Falso
Slide 17 - Quiz
Después de leer el texto , di si la siguiente afirmación es verdadera o falsa:
El conocimiento de idiomas amplía tu visión del mundo, dice Valeria.
A
Verdadero
B
Falso
Slide 18 - Quiz
Después de leer el texto , di si la siguiente afirmación es verdadera o falsa:
Según Fergie, aprender jugando es el mejor sistema.
A
Verdadero
B
Falso
Slide 19 - Quiz
Después de leer el texto , di si la siguiente afirmación es verdadera o falsa:
Malgorzata dice que es mejor tener muchas asignaturas obligatorias.
A
Verdadero
B
Falso
Slide 20 - Quiz
Después de leer el texto , di si la siguiente afirmación es verdadera o falsa:
Los padres deben estar más tiempo en casa y ayudar a sus hijos, opina Fernando.
A
Verdadero
B
Falso
Slide 21 - Quiz
Mis sugerencias:
Slide 22 - Question ouverte
¿Cómo puede mejorar AICS?
Imagina que nuestro director, el señor de Groote, pregunta a todos los alumnos de AICS qué deben hacer para mejorar la escuela.
En parejas, escribe
tres sugerencias
para mejorar la escuela.
Escríbelas en la siguiente diapositiva.
Slide 23 - Diapositive
¿Cómo era la educación antes y cómo es ahora?
En parejas, prepara una infografía comparando la educación antes y ahora. Incluye los siguientes temas:
Fuentes de investigación
Las aulas
Formas de enseñar
Formas de aprender
Sube tu infografía en la diapositiva siguiente.
Slide 24 - Diapositive
Mi infografía
Slide 25 - Question ouverte
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