Rechtsstaat les 4 Wie wordt crimineel

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Wie wordt crimineel?

Theorieën over criminaliteit door de jaren heen.

Het criminele brein

Nodig voor PO!

Waardoor wordt iemand crimineel? Noem 1 factor.

https:

tot 03:00 Intro en lombroso

15.40 seriemoordenaars (gebrek aan empathie)

Theorieen door de jaren heen:

1. Lombroso 

uiterlijk voorspelt crimineel gedrag.

Sociobiologie: bio oorzaken voor sociaal gedrag

Nu weer actueel! (HW)

Freud (1856-1939)

Behavioristische theorieen:

Kijken naar.... gedrag

Wetenschap moet observeren

Verschillende theorieën:

Rationele keuzetheorie (achternaam: a t/m e)

Aangeleerd gedrag theorie (f t/m j)

Bindingstheorie (k t/m o)

Anomietheorie (p t/m t)

Zelfcontroletheorie (u t/m z)

Lees de uitleg op p. 40-41, gebruik internet en beantwoord de volgende vragen:

Opdracht:

1. Wat is volgens deze theorie de oorzaak van criminaliteit?
   
2. Bedenk een voorbeeld van hoe deze theorie in de praktijk werkt.
3. Wat zou de overheid volgens deze theorie kunnen doen om criminaliteit tegen te gaan?

Schrijf dit even op/typ het in, zodat je het straks uit kan leggen

Sociobiologie

Begon met Lombroso

Tegenwoordig kunnen we 'in de hersenen kijken'

4 functies spelen een rol

Empathie, remming, angst en woede

https:

tot 03:00 Intro en lombroso

15.40 seriemoordenaars (gebrek aan empathie)

HW volgende les

Kijk een stuk van de Masterclass over het criminele brein:

- Empathie (6:20 - 17:00)

- Remming (17.30-28.00)

- Angst (28.00-35.00)

Beantwoord de volgende vragen:

- Hoe werkt deze functie (angst of remming) in de hersenen? (beschrijf globaal welke gebieden een rol spelen)

- Beschrijf een voorbeeld/onderzoek uit het fragment

- Geef een voorbeeld hoe de functie bij jou werkt (dus bij een normaal brein)

- Leg uit wat er bij criminelen vaak anders werkt.

HW volgende les

Kijk de rest van de Masterclass over het criminele brein:

Beantwoord  over één van de functies (empathie, remming, angst, woede) de volgende vragen:

- Hoe werkt deze functie (angst of remming) in de hersenen? (beschrijf globaal welke gebieden een rol spelen)

- Beschrijf een voorbeeld/onderzoek uit het fragment

- Geef een voorbeeld hoe de functie bij jou werkt (dus bij een normaal brein)

- Leg uit wat er bij criminelen vaak anders werkt.

zorg dat je dit volgende les bij de hand hebt.