7.11 pv vt sterke werkwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, t, havo
• Leerjaar 1

Lezen

Cursus 7 Spelling

§11 Persoonsvorm verleden tijd van sterke werkwoorden 

Leerdoelen

• Je weet wat werkwoorden zijn. 
• Je weet wat zwakke en sterke werkwoorden zijn. 
• Je weet wat de persoonsvorm is. 
• Je weet hoe je de persoonsvorm verleden tijd in sterke woorden spelt.

Lesprogramma

1. Herhaling lesstof
2. Theorie bespreken
3. Zelfstandig aan de slag op de Chromebook
4. Les gezamenlijk afsluiten

1. Herhaling lesstof

1.  Herhaling vorige les
2. Uitleg nieuwe lesstof
3. Zelfstandig aan de slag op de Chromebook
4. Nabespreken
5. Les afsluiten

Wat zijn werkwoorden?

Werkwoorden

Iets wat iets of iemand doet of wat iets of iemand overkomt.  

Voorbeeld: dromen, kijken, praten, luisteren.

Wat zijn sterke werkwoorden?

Wat zijn zwakke werkwoorden?

Sterke werkwoorden

veranderen van klank in de verleden tijd.

ik zing - ik zong

ik schrijf - ik schreef

ik drink - ik dronk

Zwakke werkwoorden 

krijgen -de(n) of -te(n) op het einde in de verleden tijd.

ik maak - ik maakte

ik fiets - ik fietste

ik reis - ik reisde

3. Theorie bespreken

1.  Herhaling vorige les
2. Uitleg nieuwe lesstof
3. Zelfstandig aan de slag op de Chromebook
4. Nabespreken
5. Les afsluiten

4. Zelfstandig aan de slag op de Chromebook

1.  Herhaling vorige les
2. Uitleg nieuwe lesstof
3. Zelfstandig aan de slag op de Chromebook
4. Nabespreken
5. Les afsluiten

tegenwoordige tijd

Iets dat nu, op dit moment, gebeurt of wordt gedaan.

Voorbeeld: Ik ga naar huis. Ik maak mijn huiswerk.

Wat? Wat gaan we doen?	We gaan oefenen met het schrijven van zwakke werkwoorden in de verleden tijd.
Hoe? Hoe gaan we dit aanpakken?	Dat gaan we doen door zelfstandig in stilte aan cursus 7 Spelling §11 Persoonsvorm verleden tijd van sterke werkwoorden werken. Dit doe je op jouw Chromebook.
Hulp? Bij wie kun je hulp vragen?	Tijdens het zelfstandig werken kun je op fluistertoon hulp vragen aan je buurman/buurvrouw. Komen jullie er samen niet uit? Steek dan je hand op en mevrouw Martens komt helpen.
Tijd? Hoelang hebben we daar de tijd voor?	Je gaat 10 minuten zelfstandig werken.
Uitkomst? Wat doen we met de uitkomst?	Tijdens het nabespreken gaan we controleren hoe goed we sterke werkwoorden in de verleden tijd kunnen schrijven.
Klaar? Wat mag je doen als je klaar bent?	1: Je gaat aan §8 t/m 10 van cursus 7 Spelling werken, als je die nog niet af had. 2: Je gaat aan je spreekbeurt werken.

5. Les gezamenlijk afsluiten

1.  Herhaling vorige les
2. Uitleg nieuwe lesstof
3. Zelfstandig aan de slag op de Chromebook
4. Nabespreken
5. Les afsluiten

Hoe heb ik vandaag meegedaan?

Hoe heeft mevrouw Martens het vandaag gedaan?

Wat heb ik vandaag geleerd?

Wat zijn sterke werkwoorden?

Wat is de belangrijkste regel bij het schrijven van sterke werkwoorden in de verleden tijd?

Hoe schrijven we sterke werkwoorden in de hij/zij-vorm?

Noem een voorbeeld van een  persoonsvorm in de verleden tijd dat een sterk werkwoord is.

Huiswerk voor volgende week

Cursus 7 Spelling 

§11 Persoonsvorm verleden tijd van sterke werkwoorden