B5 aangepast gedrag

Hallo allemaal!





Fijn om jullie weer te zien!
  • Log in in lessonup
  • We herhalen B3 en B4
  • We bespreken B5 
  • De overgebleven tijd gaan jullie zelfstandig aan het werk
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 9 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hallo allemaal!





Fijn om jullie weer te zien!
  • Log in in lessonup
  • We herhalen B3 en B4
  • We bespreken B5 
  • De overgebleven tijd gaan jullie zelfstandig aan het werk

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat was het leukste van je meivakantie? Foto of zin

Slide 3 - Question ouverte

Alles nog even op een rijtje van B3 en B4...

Slide 4 - Diapositive

Sleutelprikkel  en supranormale prikkel

Slide 5 - Diapositive


Wat is ethologie?

A
Het bestuderen van gedrag
B
Het beïnvloeden van gedrag
C
Het gedrag van dieren veranderen
D
Het gedrag van mensen veranderen

Slide 6 - Quiz

Wat is gedrag?
A
Alles wat een mens of dier doet
B
lopen, iets pakken, lachen
C
spieren die werken
D
planten die water opnemen

Slide 7 - Quiz

Evi en Diede kiezen één bepaalde chinchilla uit en noteren vijf minuten lang, elke vijf seconden, welk gedrag dit dier vertoont. Hun resultaten staan in tabel 2.

Hoe wordt tabel 2 genoemd?
A
ethogram
B
practicum
C
protocol
D
kladpapiertje

Slide 8 - Quiz

Wat was een sleutelprikkel?
A
Een prikkel waar je altijd op reageert
B
Een prikkel waar je altijd hetzelfde op reageert
C
Een prikkel waar je elke keer verschillend op reageert
D
Een prikkel waarbij jij je sleutel beet houdt

Slide 9 - Quiz

Een supranormale prikkel is
A
prikkel die een doorslaggevende rol speelt bij het veroorzaken van een bepaald gedrag
B
prikkel die sterker een bepaald gedrag opwekt dan de normale sleutelprikkel
C
een prikkel die in het lichaam zelf ontstaat
D
een prikkel die je met je zintuigen waarneemt

Slide 10 - Quiz

Sleutelprikkel of supranormale prikkel?
Sleep de foto's tekst naar de juiste plek.
sleutelprikkel
supranormale prikkel

Slide 11 - Question de remorquage

Gedrag kan

1. zijn aangeleerd
2. worden bepaald door erfelijke factoren
A
1 . Waar 2. Niet waar
B
1 . Niet waar 2. Waar
C
Beide niet waar
D
Beide waar

Slide 12 - Quiz

B5 Aangepast gedrag
Leerdoelen:

  • verschillende leerprocessen herkennen en beschrijven
  • functie van leren kunnen uitleggen

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Waarom leren?

Aangeboren gedrag wordt via genen van ouders op kind doorgegeven. Dit gedrag levert een grotere overlevingskans voor dit individu op bij interne en externe prikkels. Het nadeel van erfelijk gedrag is dat het star is en in onverwachte situatie niet altijd effectief.

Door leerprocessen wordt dit aangeboren gedrag aangepast aan veranderende omstandigheden. 

Slide 32 - Diapositive

Huiswerk morgen: M B5 opdracht 39 t/m 49
Let op: donderdag 20 mei formatieve toets over B3-4-5-6

Slide 33 - Diapositive

Tot morgen!

Slide 34 - Diapositive