Casus: Wind Het stormt. De kinderen van groep 3 zijn erg druk. Het plein ligt vol met bladeren en takken. Er ontstaan veel ruzies. Wat doe jij? Materialen / activiteiten.
Slide 6 - Question ouverte
Casus: Dozen Het nieuwe meubilair van de basisschool is bezorgd. Alles is uitgepakt. De lege dozen staan in de gang. De kinderen van de groep 1-2 zijn niet weg te krijgen bij de dozen. Over een kwartier begint de pauze waarbij alle kinderen naar buiten moeten. Wat doe je?
Slide 7 - Question ouverte
Opdracht:
Lezen (cum laude): - Buitenspelen met de toverballenkar
- Zandbak in de zomer en winter open
Tekenen: Verbeter het schoolplein van jouw stageplek. Wat zou je veranderen? Of ontwerp het ideale schoolplein. Maak een foto van het eindresultaat en plaats hem in de chat. Aan het einde van de les presenteer je het eindresultaat.
Slide 8 - Diapositive
Klaar?
Werk verder aan de volgende opdrachten: AL 4-1.5 en AL 4-1.6
Lezen en maken:
Boek: pedagogisch werk 1
Lezen: thema 9.3 activiteiten buiten
Maken: opdracht 6 en 7 (uit 5: verwerkingsopdrachten)
Slide 9 - Diapositive
Lesdoelen behaald?:
- Je kunt minimaal drie voordelen noemen van buitenspelen voor kinderen.
- Je hebt ideeën opgedaan voor het buitenspelen.
- Je hebt een verbeterplan voor het schoolplein van je stageplek gemaakt / of je hebt het ideale schoolplein ontworpen.