Kommunikation und Beziehungen im Alltag

Kommunikation und Beziehungen im Alltag
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Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Kommunikation und Beziehungen im Alltag

Slide 1 - Diapositive

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Lernziele
  • Am Ende der Lektion können Sie verschiedene Arten von Fragen auf Deutsch stellen
  • Am Ende der Lektion können Sie Ihre Meinung auf Deutsch ausdrücken
  • Am Ende der Lektion können Sie über Ihre Beziehungen und Erfahrungen auf Deutsch sprechen
  • Am Ende der Lektion können Sie auf Deutsch nach Ratschlägen fragen
  • Am Ende der Lektion können Sie verschiedene Gefühlszustände auf Deutsch beschreiben

Slide 2 - Diapositive

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Was wissen Sie bereits über Kommunikation und Beziehungen im Alltag?

Slide 3 - Carte mentale

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Fragen stellen
Eine Art, Informationen von anderen zu erhalten

Slide 4 - Diapositive

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Meinungen ausdrücken
Persönliche Gedanken oder Ansichten teilen

Slide 5 - Diapositive

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Über Beziehungen sprechen
Diskutieren von Interaktionen und Verbindungen mit anderen Menschen

Slide 6 - Diapositive

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Nach Rat fragen
Eine Anfrage für Anleitung oder Empfehlungen

Slide 7 - Diapositive

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Gefühle beschreiben
Ausdruck von Emotionen oder Stimmungen

Slide 8 - Diapositive

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Zusammenfassung
  • Fragen stellen
  • Meinungen ausdrücken
  • Über Beziehungen sprechen
  • Nach Rat fragen
  • Gefühle beschreiben

Slide 9 - Diapositive

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Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.

Slide 10 - Question ouverte

Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.
Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.

Slide 11 - Question ouverte

Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.
Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.

Slide 12 - Question ouverte

Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.