Gespeld werkboek 1 werkblad 4 en 5
1 / 34
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
1. Soms (snijden) je zus lastige onderwerpen aan tijdens het avondeten.
timer
0:30
Slide 3 - Question ouverte
2. Volgens de politie (counteren) deze inval een geplande aanslag.
timer
0:30
Slide 4 - Question ouverte
3. Er zouden verdachten zijn (bedwelmen) met traangas.
timer
0:30
Slide 5 - Question ouverte
5. Een nieuw schip zoekt naar de (vermissen) vlucht MH370.
timer
0:30
Slide 6 - Question ouverte
6. Het vliegtuig is op 8 maart vorig jaar van de radar (verdwijnen) en is sindsdien spoorloos.
timer
0:30
Slide 7 - Question ouverte
7. Is het (crashen)?
timer
0:30
Slide 8 - Question ouverte
8. (vinden) je het, net als ik, ook zo'n eng idee dat niemand weet waar het vliegtuig is?
timer
0:30
Slide 9 - Question ouverte
9. Het CBS (houden) bij hoeveel Nederlanders alleenstaand zijn.
timer
0:30
Slide 10 - Question ouverte
10. Steeds meer op datingsites (belanden) singles vinden ook daadwerkelijk een partner.
timer
0:30
Slide 11 - Question ouverte
11. Datingsites (begeleiden) vorig jaar een recordaantal singles.
timer
0:30
Slide 12 - Question ouverte
12. Veel van die stellen (daten) in eerste instantie online, maar spraken daarna toch op een fysieke plek af.
timer
0:30
Slide 13 - Question ouverte
13. Het jaarlijkse mediaonderzoek van Deloitte werd vorige week (presenteren)
timer
0:30
Slide 14 - Question ouverte
14. De conclusie van Deloitte (luiden): (...) het papieren boek is niet dood.
timer
0:30
Slide 15 - Question ouverte
15. Het papieren boek (belanden) dus niet in de prullenbak.
timer
0:30
Slide 16 - Question ouverte
16. Nieuwssites (overladen) je de afgelopen jaren met nieuws over het einde van de tv en het boek.
timer
0:30
Slide 17 - Question ouverte
Slide 18 - Diapositive
1. Ik ben mijn vader dankbaar dat hij me nog dikwijls een verhaal (vertellen).
timer
0:30
Slide 19 - Question ouverte
2. De naam Shatterhand (duiden) op de enorme kracht van de indiaan.
timer
0:30
Slide 20 - Question ouverte
3. Aan het einde van het verhaal hebben ze succesvol meerdere boerderijen (beveiligen).
timer
0:30
Slide 21 - Question ouverte
4. Hun strijdkreet was dan ook: "Verdedig de boerderijen en (redden) de boeren!"
timer
0:30
Slide 22 - Question ouverte
5. Bouwbedrijf BAM (tobben) de afgelopen tijd over de jaarcijfers van 2014.
timer
0:30
Slide 23 - Question ouverte
6. Het bedrijf heeft in de eerste negen maanden een kleine brutowinst van 2,7 miljoen euro (behalen).
timer
0:30
Slide 24 - Question ouverte
7. De omzet steeg, maar volgens sommige analisten heeft het bedrijf te vroeg (juichen).
timer
0:30
Slide 25 - Question ouverte
8. Veel bouwbedrijven zagen hun winst teruglopen en (outplacen) hun medewerkers.
timer
0:30
Slide 26 - Question ouverte
9. De basisbeurs voor studenten (houden) op te bestaan.
timer
0:30
Slide 27 - Question ouverte
10. De Eerste Kamer heeft de invoering van het nieuwe leenstelsel (accorderen).
timer
0:30
Slide 28 - Question ouverte
11. Minister van Onderwijs (mijden) de media, omdat zij veel kritiek heeft gekregen.
timer
0:30
Slide 29 - Question ouverte
12. Met name Senator Ruud Koole (belichten) de nadelen van het leenstelsel voor studenten.
timer
0:30
Slide 30 - Question ouverte
13. Veel mensen vrezen dat de samenleving na de aanslagen in Parijs (verharden)
timer
0:30
Slide 31 - Question ouverte
14. De met verschillende vreedzame protesten (beantwoorden) aanslag op Charlie Hebdo werkt spanningen in de hand.
timer
0:30
Slide 32 - Question ouverte
15. De politie heeft de identiteit van de daders (bevestigen), maar het blijft de vraag of ze zelfstandig of uit naam van een organisatie opereerden.
timer
0:30
Slide 33 - Question ouverte
16. (beelden) je je wel eens in dat je een ander bent?
timer
0:30
