3h6, mardi, le 15septembre 2020

3H Programme, mardi, le 15 septembre 2020
Présents/absents
Objectifs: jij kent de klok  en de bezittelijke voornaamwoorden
Questions / Réponses
Quelle heure est-il?
Corriger les exercices 1 jusque 11 
Parler: on joue l'exercice 7- lire le vocabulaire A page 39
Lire la grammaire C à la page 10 TB-
Explication de la grammaire: de bezittelijke voornaamwoorden
Faire les exercices 13 bc 14ab 16
Devoirs: Faire les exercices -13bc-14+ Apprendre voc B(woorden)
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

3H Programme, mardi, le 15 septembre 2020
Présents/absents
Objectifs: jij kent de klok  en de bezittelijke voornaamwoorden
Questions / Réponses
Quelle heure est-il?
Corriger les exercices 1 jusque 11 
Parler: on joue l'exercice 7- lire le vocabulaire A page 39
Lire la grammaire C à la page 10 TB-
Explication de la grammaire: de bezittelijke voornaamwoorden
Faire les exercices 13 bc 14ab 16
Devoirs: Faire les exercices -13bc-14+ Apprendre voc B(woorden)

Slide 1 - Diapositive

Questions / Réponses durée 5'
Comment tu t'appelles ?
Moi, j'ai treize ans, et toi ?
Tu as un chat  ou un chien? Il s'appelle comment ?
Tu habites où ?
Tu es en quelle classe ?
Quelle est ta matière préférée ?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Quelle heure est-il?
HET HELE UUR:                                                    12 UUR:

Il est une heure                                                    Il est midi (middag)
Il est deux heures                                                Il est minuit (nacht)
Il est trois heures
Il est cinq heures
etc.

Slide 4 - Diapositive

Explication : quelle heure est-il?
Quelle heure est-il?  (tijd + een kwartier)
- il est une heure et quart.
- il est huit heures................
- il est dix heures...............
- il est (12) .......................
- il est (24) ......................

Slide 5 - Diapositive

explication : Quelle heure est-il?
Quelle heure est-il?  (tijd+ een half)
- il est une heure et demie.
- il est huit heures et demie
- il est dix heures   ...............
- il est (12) midi et demi (zonder e)
- il est (24) minuit et demi (zonder e)

Slide 6 - Diapositive

Explication : quelle heure est-il?
Quelle heure est-il?  (tijd - een kwart)
-  01.45 uur: il est deux heures moins le quart 
- 10.45 uur: il est 
- 00.45 uur: il est 
- 12.45 uur: il est

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive




Quelle heure est-il?


timer
2:00

Slide 9 - Diapositive

Quelle heure est-il?

Slide 10 - Diapositive

Prends ton cahier d'exercices 
Correction des exercices 1-2-3-
Faire les exercices 4-5- 6 et 7 -correction- jouer l'exercice 7
Répète le vocabulaire A et les phrases clés
Lire à 2 les phrases clés !  A lis les questions - B réponds

Slide 11 - Diapositive

Lire la grammaire C à la page 10 TB-
-Wat is het onderwerp van de grammatica?
-Maak een schema voor je zelf N = F
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Cherchez l'intrus !
1 - ma classe - ma adresse - ma prof - ma table
2- nos profs - nos leçon - nos devoirs - nos exercices
3- son oncle - son trousse - son cahier - son livre
4- sa histoire- sa copine - sa table - sa chaise

Slide 14 - Diapositive

Faire les exercices 13 bc 14ab 15 

Slide 15 - Diapositive

devoirs
Apprendre : le vocabulaire A -woorden
Faire les exercices 8-9-10-11-13bc 14 15 16bd

Slide 16 - Diapositive

Qu'est-ce que tu as appris aujourd'hui?

Slide 17 - Diapositive