H5 Herhaling

5. Nederland na de oorlog
5.3 Er komen andere tijden
5. Nederland na 1945
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

5. Nederland na de oorlog
5.3 Er komen andere tijden
5. Nederland na 1945

Slide 1 - Diapositive

5.1 Er komen andere tijden
Leerdoelen
1. Je weet hoe de economie zich na 1945 ontwikkelde en de verzorgingsstaat ontstond
2. Je weet hoe opvattingen veranderden
3. Je weet hoe de pluriformiteit in de samenleving groter werd

Onderwerp
Sociaal-culturele veranderingen en toenemende pluriformiteit vanaf de jaren 1960

Slide 2 - Diapositive

1. Economie en verzorgingsstaat
Na 1945 groeit de economie, stijgt de welvaart hard en er was veel werk in de industrie. Hoe?
- De Marshallhulp was een succes
- Mensen werkten hard, waren zuinig en gezagsgetrouw

-> Vanaf 1956 gingen de lonen flink omhoog

PvdA'er Willem Drees was lange tijd de premier met een confessioneel en sociaaldemocratisch kabinet
- Ze begonnen met de verzorgingsstaat (waar de overheid zorgt voor mensen die het minder hebben)
- Sociale zekerheid (het geheel van regelingen, zoals een uitkering en de AOW)

De verzorgingsstaat is op basis van solidariteit



Slide 3 - Diapositive

2. Andere opvattingen
Door de stijgende lonen ontstaat er optimisme en hoefde men niet meer zuinig te zijn
Door de televisie maakten mensen kennis met andere opvattingen buiten hun eigen groep (zuil) en culturen

Ontzuiling
Mensen gingen buiten hun eigen zuil kijken en het geloof minder belangrijk vinden -> ontkerkelijking
Individualisering
Mensen gaan persoonlijke onafhankelijkheid belangrijker vinden en eigen keuzes maken op basis van hun eigen moraal (opvattingen over goed en kwaad)

Slide 4 - Diapositive

3. Meer pluriformiteit
- Verhouding man en vrouw veranderden

- Vrijere omgang met seksualiteit door de seksuele revolutie
-> Anticonceptie en scheiden werd makkelijker

- Door een geboortegolf na WO2 waren er veel jongeren in de jaren 60 en zij volgden langer onderwijs. Muziek en kleding werd belangrijker

- Er ontstond een jongerencultuur die afweek van de traditionele cultuur. Ze waren minder gehoorzaam en kozen een uiterlijk dat ze zelf mooi vonden

Vanaf 1960 ontstaat er dus in meerdere Westerse landen een pluriforme samenleving en diversiteit

Slide 5 - Diapositive

5.4 - Veelkleurig Nederland
Leerdoelen
1. Je weet hoe de integratie van migranten uit voormalige kolonies in Nederland verliep
2. Je weet waardoor arbeidsmigranten naar Nederland kwamen en hoe hun integratie verliep
3. Je weet welke asielzoekers naar Nederland kwamen
4. Je weet waardoor spanningen in de multiculturele samenleving ontstonden

Slide 6 - Diapositive

1. Uit voormalige kolonies
Multi-etnische samenleving: maatschappij met mensen uit meerdere volken
Vanaf 1945: grote groep Indische Nederlanders komt naar Nederland vanwege de veiligheid. Hun cultuur kwam redelijk overeen met die van andere Nederlanders.

Molukkers ging het een stuk moeilijker: in NL bleven zij streven naar een eigen republiek (RMS). Zij werden ondergebracht in kampen of aparte wijken

Push factoren versus pull factoren

Assimilatie: aanpassen aan de samenleving

Vanaf 1975: massa-immigratie vanuit Suriname door weinig vertrouwen in de Surinaamse onafhankelijkheid
Vanaf 1980: Antilliaanse en Arubaanse jongeren (geen opleiding)
Uiteindelijk werd de integratie bevorderd doordat er overeenkomsten waren, zoals de taal

Slide 7 - Diapositive

2. Arbeidsmigranten
1950: een tekort aan personeel in NL. 
-> Arbeidsmigranten (gastarbeiders o.a. uit Italië) kwamen in eerste instantie tijdelijk

Vanaf 1973 verloren veel hun baan door achteruitgang in de industrie, toch besloten veel Turkse en Marokkaanse arbeiders te blijven, omdat het in het eigen land slecht ging met de economie.
-> werkloosheidsuitkering en gezingsvereniging

Integratie werd bemoeilijkt door de verschillen tussen culturen


Slide 8 - Diapositive

3. Vluchtelingen
Vluchtelingen hebben recht op asiel (bescherming), volgens de Nederlandse en Europese wetten als ze gevaar lopen.

Hier vallen economische vluchtelingen dus niet onder.

- Na de Koude Oorlog meer asielzoekers naar EU-landen
- Na 2000 veel asielzoekers uit oorlogsgebieden en arme landen (Afrika/Azië)

Slide 9 - Diapositive

4. Spanningen in de samenleving 
2004: moord op Theo van Gogh door een radicale moslim
In andere landen worden er aanslagen gepleegd door (islamitische) terroristen om politieke doelen te bereiken

Gevolg: deel van de bevolking kreeg vijandigheid tegenover moslims en de multiculturele samenleving
Gevolg: deel van Nederlandse moslims voelde zich minder Nederlands

2004: Geert Wilders richt de PVV op, een populistische anti-moslim partij

Ondanks de spanningen werd er ook vooruitgang geboekt

Slide 10 - Diapositive