Les 2.4 + 2.5

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Mobiel in het vakje

Tas op de grond

Open LessonUp op je laptop

https://www.sometics.com/TestEngine/Test?lang=nl

tijdvak 5: Ontdekkers & Hervormers 

2.4: Een gouden rijk 

Wat weten we nog?

Met welke bedoeling reisde deze conquistador
naar de 'Nieuwe Wereld'?

6.1 Ik kan uitleggen met welke bedoeling de conquistador Hernán Cortés afreisde naar de Nieuwe Wereld.

6.1

Noem twee kenmerken van de cultuur van de Azteken

6.2 Ik kan vier kenmerken noemen van de cultuur van de Azteken.

6.2

Noem twee gevolgen van de ontdekking van Amerika voor de 'Native Americans'

6.3 Ik kan drie gevolgen noemen van de ontdekking van Amerika voor de Native Americans (mensen in de nieuwe Wereld).

6.3

tijdvak 5: Ontdekkers & Hervormers 

1500 - 1600

2.5: Een veranderende wereld

Een veranderende wereld

- Middeleeuwen: kerk en geloof centraal!

            Richt je op het leven na de dood

- Kennis kreeg je via de Bijbel

Er waren wel overgebleven werken uit de klassieke oudheid, maar die werden vaak aangepast door geestelijken.

Dit veranderde in de loop van de middeleeuwen door...

Aristoteles

Oorzaken

Veranderende houding na 1300:

• Door de kruistochten kwam er andere kennis uit de Arabische wereld naar Europa 
• Door de groei van de welvaart, werden mensen rijker en zelfstandiger, ze wilden zelf nadenken (i.p.v. luisteren naar de kerk)
• Door de ontdekkingsreizen leerde men meer over de wereld en soms klopte die informatie niet met wat men dacht te weten (landen, dieren, etc.)

7.1 Ik kan drie factoren/ontwikkelingen noemen rond het jaar 1300 die bijdroegen aan het verschuiven van de nadruk op religieuze kennis naar meer wetenschappelijke kennis.

7.1

Noem drie factoren/ontwikkelingen die rond het jaar 1300 bijdroegen aan het verschuiven van de nadruk op religieuze kennis naar meer wetenschappelijke kennis.

7.1 Ik kan drie factoren/ontwikkelingen noemen rond het jaar 1300 die bijdroegen aan het verschuiven van de nadruk op religieuze kennis naar meer wetenschappelijke kennis.

7.1

Vanaf 1500 andere kijk op wetenschap: meer onderzoek bijv. in  astronomie (=bestuderen van het heelal).

De kerk had op basis van de geschriften uit de oudheid bepaald hoe de wereld in elkaar zat: de aarde was Gods schepping en het centrum van het heelal. 

Copernicus was het daar niet mee eens. Hij twijfelde aan het geocentrisch wereldbeeld --> wetenschappelijk onderzoek. Komt tot de conclusie van een heliocentrisch wereldbeeld.

Galileo Galilei

• Uitvinding telescoop (bewijs voor theorie Copernicus)
• zon draait niet om de wereld, zoals de kerk en iedereen geloofde... (geocentrisch)
• ...maar de wereld om de zon (heliocentrisch) 

7.2 Ik kan twee concrete uitvindingen noemen en uitleggen hoe die zorgden voor een veranderende kijk op de wetenschap.

7.2

Geocentrisch wereldbeeld: de aarde is het middelpunt van het heelal. De zon en de andere planeten draaien om de aarde.

Heliocentrisch wereldbeeld: de zon vormt het middelpunt van het heelal en de aarde draait om de zon.

Boekdrukkunst 

• Dankzij de uitvinding van de boekdrukkunst konden snel boeken worden gemaakt.
• Daardoor konden de ideeën van onder andere Galilei zich toch snel door Europa verspreiden.

7.2 Ik kan twee concrete uitvindingen noemen en uitleggen hoe die zorgden voor een veranderende kijk op de wetenschap.

7.2

Noem twee concrete uitvindingen en leg uit hoe die zorgden voor een veranderende kijk op de wetenschap.

7.2 Ik kan twee concrete uitvindingen noemen en uitleggen hoe die zorgden voor een veranderende kijk op de wetenschap.

7.2

Wankelend wereldbeeld

Het wereldbeeld van de Europeanen veranderde.

-            Zorgt voor ruzie in de kerk, de nieuwe wetenschappelijke onderzoeken stonden in tegenspraak met de Bijbel.

De kerk probeerde deze onderzoeken en verspreiding tegen te houden. De inquisitie (= kerkelijke rechtbank) organiseerde rechtszaken (sommige onderzoekers kregen zelfs de doodstraf!)

Ook: het verbieden van boeken en excommunicatie

7.3 Ik kan uitleggen dat het veranderende wereldbeeld leidde tot een conflict tussen wetenschappers en de kerk.

7.3

Leg uit hoe het veranderende wereldbeeld leidde tot een conflict tussen wetenschappers en de kerk.
Gebruik in je antwoord: wereldbeeld/heliocentrisme/inquisitie/de Kerk

7.3 Ik kan uitleggen dat het veranderende wereldbeeld leidde tot een conflict tussen wetenschappers en de kerk.

7.3

Kijk naar de wereld van NU (anno 2023).

Welke wetenschap of wetenschappelijke ontwikkeling vind jij belangrijk voor de (nabije) toekomst? Leg je antwoord uit.

7.4 Ik kan uitleggen welke wetenschap ik in 2023 zelf belangrijk vind om verder te ontwikkelen.

7.4

Aan de slag!

Maak opdracht 7

- Je mag rustig overleggen 

- Snap je iets niet? Vraag 

het aan je buurgenoot of steek je vinger op

Klaar? Doe in stilte wat voor jezelf :)