Je mening geven / klassengesprek

Wat gaan we vandaag doen?
  • Afwezigheid: Teams in It's learning
  • uitleg Praktische opdracht
  • Klassenplattegrond
  • Uitleg klassengesprek / eigen mening
  • Maken opdrachten bladzijde 14/15
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we vandaag doen?
  • Afwezigheid: Teams in It's learning
  • uitleg Praktische opdracht
  • Klassenplattegrond
  • Uitleg klassengesprek / eigen mening
  • Maken opdrachten bladzijde 14/15

Slide 1 - Diapositive

Klassengesprek
Hoe vorm je een goede mening met argumenten.
lesboek: bladzijde 16/17
werkboek: bladzijde 14/15

Slide 2 - Diapositive

Bij maatschappijleer
  • Naar elkaar luisteren
  • Verplaatsen in de mening van een ander

Slide 3 - Diapositive

Je mening vormen 
Er zijn een aantal dingen nodig om je mening te vormen:

  1. Feiten en vooroordelen onderscheiden
  2. Verschillende kanten bekijken
  3.  Argumenten gebruiken

Slide 4 - Diapositive

Je mening vormen:
FEITEN
GEEN VOOROORDELEN
ARGUMENTEN
VERSCHILLENDE KANTEN BEKIJKEN

Slide 5 - Diapositive


Wat is een mening?

Als je iemand laat weten hoe je over iets denkt.

Slide 6 - Diapositive

Wat is een feit?

Een feit is wat echt gebeurd is.
Je kunt het bewijzen!

Slide 7 - Diapositive

Wat is een vooroordeel?
Als je iets zegt over iemand zonder dat je de feiten kent

Slide 8 - Diapositive

Wat is een argument?
Een argument is iets wat je vertelt om uit te leggen waarom je iets vindt.

Slide 9 - Diapositive

van verschillende kanten bekijken
Iedereen heeft een eigen kant van een verhaal.
luister naar beide

Slide 10 - Diapositive

Je mening vormen 
Wat vind je van deze man op het plaatje?

Slide 11 - Diapositive

Een goed argument (AUB-model)

Argument
Uitleg
Bijvoorbeeld

Slide 12 - Diapositive

Hoe maak je een goed argument?
In een discussie is het belangrijk dat je je argumenten goed kunt uitleggen. Dat doe je door het nemen van drie stappen. Eerst zeg je wat het argument (A) is, dan leg je het argument uit (U) en tot slot geef een voorbeeld. Bijvoorbeeld... (B)

Je kunt dat onthouden met het ezelsbruggetje AUB:

Slide 13 - Diapositive

Lastig maar toch doen

gevoelige onderwerpen bespreekbaar maken kan lastig zijn;

roept veel emoties op, extreme  ideeën, vooroordelen geven, enz. enz.


Bespreekbaar maken is wel belangrijk met als doel dat je leert naar andere meningen te luisteren zonder deze te veroordelen!

Slide 14 - Diapositive

Spelregels
  1. Respect
  2. Luisteren
  3. Uitpraten
  4. In een ander verplaatsen

Slide 15 - Diapositive

ZELFSTANDIG WERKEN
Werkboek bladzijde 14/15
Maken opdrachten
Klaar? maken samenvatting en begrippen op bladzijde 16/17

Slide 16 - Diapositive