3. hoe onderzoeken we de samenleving kader

Welkom in de les
Een pen gepakt
opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!
paragraaf 3
tekstboek blz.12
werkboek blz. 10
begrippenboekje blz. 5
WAT IS MAATSCHAPPIJLEER? 
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom in de les
Een pen gepakt
opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!
paragraaf 3
tekstboek blz.12
werkboek blz. 10
begrippenboekje blz. 5
WAT IS MAATSCHAPPIJLEER? 

Slide 1 - Diapositive

Waar hebben we het de vorige les over gehad?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

geweld 
veel mensen
overtuigingskracht
geweld 
kennis
geld
  1. functie of beroep
  2. overtuigingskrach
  3. kennis
overtuigingskracht
kennis
functie

machtsmiddelen

Slide 4 - Question de remorquage

Leerdoel
Je kan uitleggen wat een maatschappelijk probleem is.

Je kan voorbeelden geven van een maatschappelijk probleem.

Je kan je mening geven met feiten en argumenten.

Slide 5 - Diapositive

TO DO 
GEZAMELIJK:
lezen paragraaf 3

ZELFSTANDIG:
Maken begrippen in de studiewijzer 

GEZAMELIJK:
-nakijken van de begrippen in de studiewijzer
- nakijken paragraaf 1,2,3


Slide 6 - Diapositive

ZELFSTANDIG
WAT:
Maken BEGRIPPEN  blz. 5+6 studiewijzer

Hoe:
Zelfstandig zonder te praten

Tijd: 12 min 

Klaar: beginnen huiswerk. kijk in je studiewijzer wat je moet maken.
timer
12:00

Slide 7 - Diapositive

0

Slide 8 - Vidéo

Maatschappelijk
probleem
Persoonlijk
probleem
130 rijden op snelweg
Coma zuipen
Jij rookt
De verslaving van een vriend 
Hondenpoep op straat
Spijbelen
Pesten
Ruzie met je buurman
Roken op school

Slide 9 - Question de remorquage

Wat is een maatschappelijk probleem?
1.  Veel mensen hebben er mee te maken

2. Er zijn verschillende meningen over.

3. Het probleem krijgt veel aandacht van de media.

4. De overheid bemoeit zich met een probleem.

Slide 10 - Diapositive

criminaliteit 
woningnood
omgaan met elkaar

social media
economie
verschillende culturen
Voorbeelden

Slide 11 - Diapositive

Een maatschappelijk probleem 
geen maatschappelijk probleem
Er is maar één oplossing
Het probleem krijgt veel aandacht in de media
De politiek bemoeit zich met het probleem
Veel mensen hebben ermee te maken
Mensen hebben verschillende meningen over de oorzaak en de oplossing.
weinig mensen hebben ermee te maken
Het probleem krijgt  weinig aandacht in de media

Slide 12 - Question de remorquage

dillema

Een lastige keuze tussen twee dingen die allebei voor en nadelen hebben.

Slide 13 - Diapositive

voorbeeld dillema
De school wil graag dat leerlingen zich veilig voelen en wil camera's ophangen maar daardoor hebben de leerlingen minder privacy.

wat moet de school doen?

Slide 14 - Diapositive

Wat is een feit?

Een feit is wat echt gebeurd is.
Je kunt het bewijzen!

Slide 15 - Diapositive

Wat is een vooroordeel?
Als je iets zegt over iemand zonder dat je de feiten kent

Slide 16 - Diapositive

van verschillende kanten bekijken
Iedereen heeft een eigen kant van een verhaal.
luister naar beide

Slide 17 - Diapositive

Wat is een argument?
Reden waarmee je kunt uitleggen waarom jouw mening goed is.

Slide 18 - Diapositive

Je mag zeggen wat je denkt.
Maar denk ook na over wat je zegt
1. gebruik geen scheldwoorden
2. kwets andere mensen niet
3. respecteer de mening van een ander

Slide 19 - Diapositive

Welkom in de les
Een pen gepakt
opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!
paragraaf 1,2,3
tekstboek blz. alle hfdst 1
werkboek blz. alls hfdst 1

WAT IS MAATSCHAPPIJLEER? 

Slide 20 - Diapositive

TO DO 
GEZAMELIJK:
uitleg SO volgende week
Wat gaan we doen vanaag

ZELFSTANDIG:
nakijken hfdst 1

GEZAMELIJK:
lesson-up app en magister 


Slide 21 - Diapositive

ZELFSTANDIG
WAT:
nakijken hfdst 1 via magister

Hoe:
Zelfstandig zonder te praten

Tijd: 17min 

Klaar:
lessonup app
timer
20:00

Slide 22 - Diapositive

Nederland heeft bijna 17 miljoen mensen is een:
A
feit
B
mening

Slide 23 - Quiz

Samenvatting vorige les  
Bij maatschappijleer leer je allerlei feiten over de Nederlandse
                         Een                                  is iets wat je kan controleren. Ook leer je je                           te geven, namelijk hoe je ergens over denkt. Als je je mening geeft zonder dat je de feiten kent noem je dat een                          . Voor een goede mening moet je leren iets 
van                                  kanten te bekijken. Ook moet je uitleggen waarom je iets vindt. Je noemt dit een  
feit 
samenleving
mening
vooroordeel
verschillende
argument 
probleem
maatschappijleer

Slide 24 - Question de remorquage

rood is een mooie kleur is een
A
mening
B
feit

Slide 25 - Quiz

een argument is:
A
redenen waarom iets goed is.
B
reden waarmee je kunt uitleggen dat jou feit goed is.
C
redenen waarom jou feit goed is
D
reden waarmee je kunt uitleggen waarom jouw mening goed is.

Slide 26 - Quiz

feiten
A
iets wat waar zou kunnen zijn.
B
iets wat echt gaat gebeuren
C
iets wat echt gebeurd is.
D
Iets wat niet waar is

Slide 27 - Quiz

maatschappelijk probleem
A
filles , vervuiling
B
auto's, criminaliteit , liefdseverdriet
C
vrienden, politiek
D
jongeren, media

Slide 28 - Quiz

welk begrip kende je nog niet en heb je vandaag geleerd?

Slide 29 - Question ouverte

wat zou je de volgende keer nog willen herhalen?

Slide 30 - Question ouverte

Vertel in één zin wat je geleerd hebt vandaag

Slide 31 - Question ouverte

wat zou de volgende keer
beter kunnen in de les

Slide 32 - Carte mentale