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H3 - Paragraaf 2 (Deel 1)

Hoofdstuk 3
Paragraaf 2 (Deel 1)
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AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

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Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3
Paragraaf 2 (Deel 1)

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Programma
  • Herhaling
  • Leerdoelen
  • Uitleg paragraaf 2 (deel 1)
  • Opdrachten
  • Klaar !

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Slavernijverleden
  • Kolonialisme?

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Slavernijverleden
  • Kolonialisme?
    -> Het onder gezag brengen van gebieden in Noord- en Zuid Amerika, Afrika en Azië door Europese landen, met als doel er zelf economisch beter van te worden

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Fase van Kolonialisme
1. Kolonialisme voor handel
     - 15e eeuw: Ontdekkingsreizen van Europese landen langs de kust van Afrika en
        Azië voor handel in specerijen (tabak, koffie)

2. Kolonialisme voor grondstoffen en landbouwgrond
     - Vanaf 18e eeuw: Industriële revolutie in Europa
     - Gevolg kolonies: Meer land en grondstoffen nodig in Europa vanuit kolonies en
        komst slavernij

3. Kolonialisme voor macht
     - Begin 19e eeuw: Land veroveren voor status en macht (= Imperialisme )



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Gevolgen Kolonialisme
  • Wat waren de gevolgen voor de kolonisten (Europeanen)?



  • Wat waren de gevolgen voor de kolonies (bijv Gambia)?

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Gevolgen Kolonialisme
  • Wat waren de gevolgen voor de kolonisten (Europeanen)?
       -> Macht, sterke economie (veel geld verdient)


  • Wat waren de gevolgen voor de kolonies (bijv Gambia)?
       -> Kwijtraken land/grondstoffen, slavernij, geweld en oorlog

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Trans-Atlantische Slavenhandel

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Fort El Mina

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Dekolonisatie

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Slavenfort in Gambia

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Staten
1. Duidelijke grenzen
2. Eigen politieke macht

Twee soorten grenzen
1. Natuurlijke grenzen (Rivieren, gebergtes, zeeën ect)
 
2. Kunstmatige grenzen (Gemaakt door de mens: borden, muren, landsgrenzen)

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Aan de slag!
  • Hoofdstuk 3, Paragraaf ?
  • Opdrachten 1-2-3-4




  • Niet af? Huiswerk voor de volgende les!




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Afsluiting
  • Vragen?
  • Opruimen




  • Huiswerk staat in SOM, tot de volgende les!



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