HC1 Het Britse Rijk- Modern Imperialisme

• Geschiedenis
• Middelbare school

Modern Imperialisme

Van welk land zie je hiernaast een animatie?

Deze les gaat hier over

2. De Britten en India

1765-1885

Inhoud van deze paragraaf:

• Ontstaan van de East India Company en Brits-Indiase relaties
  
• India en EIC: een overzicht
• Uitbreiding van de Britse macht
• Begin van Britse rijk in India en economische waarde
• Bestuur in de EIC-tijd
• Keizerin Victoria en direct Brits gezag
• India: het kroonjuweel van het Britse rijk
• Verdere uitbreiding van de Britse macht in India

Vorige les

Wat is de betekenis van 'kroonjuweel' figuurlijk

Wat is de betekenis van 'kroonjuweel' letterlijk

Hoe versterkte GB haar macht in India

Hoe versterkte GB haar culturele greep op India?

Agenda (deze les)

1. Instap (gedaan)

2.orientatie (gedaan)

3. Leerdoelen

4. Kolonialisme vs. Modern Imperialisme (M-I) uitleg

5. Oorzaken/motieven M-I uitleg

6. Gevolgen M-I uitleg

7. Spotprent oefening

8. Checkvragen

9. Afsluiten

Leerdoelen

-Aan het eind van de les ken je het verschil tussen kolonialisme en modern imperialisme

-Aan het eind van de les ken je de motieven maar ook de gevolgen voor de kolonies van Modern-Imperialisme. Bovendien kan je de motieven herleiden aan de hand van spotprenten.

-Aan het eind van de les ken je de (grote) overeenkomsten tussen de uitwerking van het Modern-Imperialisme in India en Indonesië 

Kolonialisme?

• Vanaf 15de eeuw: kolonialisme --> veroveringen met een economisch doel
• Kenmerkend: handelsposten op de kusten
• Vanaf 19de eeuw: modern imperialisme
• Het veroveren van gebieden voor grondstoffen, als afzetgebied en om je land uit te breiden - modern imperialisme  

Kolonialisme of M-I?

Oorzaken/Motieven van het modern imperialisme:

• Economische oorzaken
  

-- Grondstoffen (bijv. thee India, koffie Indonesië) 

-- Nieuwe afzetmarkten (verkoop industriële spullen)..

• Politiek: Macht en status
  

-- Respect afdwingen als 'belangrijk' volk.

• Beschaving en ontwikkeling
  

-- Verspreiding christendom

-- Superioriteitsdenken/White man's burden leidde tot 

beschavingsoffensief. Opvoeden en ontwikkelen. Scholen, spoorwegen,  rechtssysteem, abolitionisme

GEVOLGEN (voor kolonies)

• Andere machthebber - direct of indirect bestuur.  
  
• Bijdragen aan economie van het moederland (cultuurstelsel)/uitbuiting/honger
  
• Bevoorrechting van bevolkingsgroepen. 
  
• Willekeurige grenzen. 
  
• Nieuwe voorzieningen (spoor)wegen, onderwijs, gezondheidszorg).
  

Toepassen

welk motief voor modern imperialisme blijkt uit de volgende spotprenten?

Leg uit wat het verschil was tussen 'modern imperialisme' van de eind 19e eeuw en het kolonialisme van voor 1870

Welk verband was er tussen modern imperialisme en industrialisatie?

Leg met het voorbeeld uit de bron uit welk verband er was tussen modern imperialisme en (agressief) nationalisme

Noem 3 overeenkomsten en 1 verschil tussen M-I van NL en GB

Afsluiten

-Aan het eind van de les ken je het verschil tussen kolonialisme en modern imperialisme

-Aan het eind van de les ken je de motieven maar ook de gevolgen voor de kolonies van Modern-Imperialisme. Bovendien kan je de motieven herleiden aan de hand van spotprenten.

-Aan het eind van de les ken je de (grote) overeenkomsten tussen de uitwerking van het Modern-Imperialisme in India en Indonesië