Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
https:
Slide 1 - Lien
En, heb je zelf ook op een terrasje gezeten met je familie of vrienden? Zo ja, in hoeverre was dat anders dan voorheen?
De heropening van de terrassen, café’s en restaurants is niet alleen fijn voor de horeca zelf, maar ook voor vele anderen. Bedenk op welke manieren dit allemaal doorwerkt in de economie.
De horeca is weer heropent, maar kan door de 1,5 meter maatregelen niet op volle kracht draaien. Denk je dat de horeca het op deze manier gaat redden? Leg uit waarom wel/niet.
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
Is het gelukt met het huiswerk?
Bespreken waar nodig
Lesdoelen laatste deel paragraaf 3.4
Uitleg laatste deel paragraaf 3.4
Aan het werk met de laatste opgaven van 3.4
Hebben we de lesdoelen gehaald?
Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Lesdoelen van vandaag:
Je kunt uitleggen dat vraag en aanbod op de arbeidsmarkt niet altijd goed op elkaar aansluiten.
Je kunt de prijsvorming op de arbeidsmarkt beschrijven en in relatie brengen met het minimumloon.
Slide 5 - Diapositive
https:
Slide 6 - Lien
Wanneer is er nou sprake van werkloosheid?
Als de vraag groter is dan het aanbod of als het aanbod groter is dan de vraag?
Slide 7 - Diapositive
Loonvorming
Wat gebeurt er met het aanbod van arbeid als het loon stijgt?
Wat gebeurt er met de vraag naar arbeid als het loon stijgt?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Maken tot en met opgave 47
Meer oefenen? Maak dan de opdrachten bij 3.4 op bladzijde 91
Meer uitdaging? Maak dan de opdrachten bij 3.4 op bladzijde 93
Slide 12 - Diapositive
De lesdoelen!
Hoe kan het dat vraag en aanbod op de arbeidsmarkt niet altijd goed op elkaar aansluiten?
Hoe komt prijsvorming op de arbeidsmarkt tot stand en wat is de relatie tot het minimumloon?
La durée de la leçon est: 50 min
