Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
O.M.Muziek
ckv3mavo - Muziek
1 / 41
suivant
Slide 1:
Diapositive
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
41 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
5 vidéos
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
ckv3mavo - Muziek
Slide 1 - Diapositive
Metropole orkest
Het Nederlandse Metropole orkest staat bekend om zijn diversiteit. Het orkest kan klassieke film muziek spelen maar ook de nieuwste Top40 hit.
Ze brengen graag verschillende stijlen samen en werken samen met uiteenlopende artiesten.
Slide 2 - Diapositive
6
Slide 3 - Vidéo
Wat vond je van het het fragment?
( geef een volledig antwoord,
alleen ‘mooi of lelijk’ is niet genoeg)
Slide 4 - Question ouverte
Metropole orkest
In het volgende fragment werkt het samen met de saxofonist Leo Pellegroni van o.a. de band Too Many Zooz.
Slide 5 - Diapositive
00:15-00:25
101 Barz is een online programma voor Nederlandse HipHop artiesten.
Slide 6 - Diapositive
00:30-00:44
Luister goed naar de verschillen tussen het orkest en de solist.
Slide 7 - Diapositive
00:50-01:10
Een rapper wordt ook wel een M.C. genoemd.
Dit staat voor Master of Ceremonies.
Slide 8 - Diapositive
01:15-01:35
In het Metropole Orkest zitten ongeveer 50 muzikanten die meer dan 20 verschillende instrumenten bespelen.
Slide 9 - Diapositive
6
Slide 10 - Vidéo
00:50-01:00
De solist is een bekende muzikant uit NewYork.
Je hoort in zijn spel HipHop en Funk invloeden.
Slide 11 - Diapositive
01:10
Kijk goed naar het instrument dat hij speelt
Slide 12 - Diapositive
01:20
Welk instrument speelt de solist?
A
(Dwars)fluit
B
(Bariton)saxofoon
C
(Contra)bas
D
Fagot
Slide 13 - Quiz
02:02-02:12
Zijn band speelde jaren in een metrostation van New York.
Slide 14 - Diapositive
02:12-02:22
Naast de muziek is de manier van optreden ook erg opvallend.
Slide 15 - Diapositive
02:22-02:32
Het publiek wordt betrokken bij de show.
Slide 16 - Diapositive
Lucky Chops
In het volgende fragment zie je hoe de band Lucky Chops begonnen is in de metro van NewYork.
Slide 17 - Diapositive
00:45
Noem twee grote verschillen (contrasten)
die je ziet/hoort tussen het orkest en de solist.
Slide 18 - Carte mentale
01:56
Wat vond je van het het fragment?
( geef een volledig antwoord,
alleen ‘mooi of lelijk’ is niet genoeg)
Slide 19 - Question ouverte
Wat vond je van het het fragment?
( geef een volledig antwoord,
alleen ‘mooi of lelijk’ is niet genoeg)
Slide 20 - Question ouverte
3
Slide 21 - Vidéo
03:17-03:22
Hier zie je de band 'Lucky Chops' met de solist uit het vorige video fragment.
Slide 22 - Diapositive
03:22-03:37
Ze spelen het nummer 'I feel good' van de Amerikaanse artiest James Brown.
Slide 23 - Diapositive
03:49-03:59
De band bestaat uit:
Een Sousafoon, Twee saxofoons (Bariton en Tenor), Trombone, Drums.
Slide 24 - Diapositive
Drum
Bariton
Saxofoon
Trombone
Sousafoon
Trompet
Tenor
Saxofoon
Slide 25 - Question de remorquage
Orkest werken
Het Metropole orkest is een samenstelling tussen een klassiek orkest en een bigband.
Een traditioneel klassiek orkest wordt voornamelijk gebruikt om klassieke muziek uit te voeren.
Slide 26 - Diapositive
7
Slide 27 - Vidéo
02:44-03:00
De Britse componist Gustav Holst componeerde dit concertwerk 'the Planets'.
Slide 28 - Diapositive
03:00-03:10
Het werk bestaat uit zeven verschillende delen waarin verschillende planeten worden verklankt.
Slide 29 - Diapositive
03:10-03:22
Welke planeet denk je dat in dit fragment verklankt wordt?
Slide 30 - Diapositive
03:25-03:40
De planeet: Jupiter.
Slide 31 - Diapositive
03:44-04:14
Holst probeert de grootsheid van deze planeet te verklanken in de melodie en door het gebruik van het hele orkest.
Slide 32 - Diapositive
04:15-04:35
Er zit een duidelijke opbouw in dit gedeelte en steeds wordt het iets sterker gespeeld.
Slide 33 - Diapositive
Genres en stijlen
Muziek is onder te verdelen in verschillende muziekstijlen/genres.
Iedere stijl heeft zijn eigen kenmerken.
Er zitten verschillen in het gebruik van instrumenten, manier van spelen, ritmiek, melodie en begeleiding.
Slide 34 - Diapositive
Noem -zonder gebruik te maken van een informatiebron-
vier verschillende muziekgenres:
Slide 35 - Carte mentale
Op de volgende pagina staat een MuzikaleWereldkaart weergegeven met hierop verschillende muziekgenres.
Zoek op deze kaart naar een genre wat jij in in de vorige opdracht niet genoemd hebt.
Noteer:
1.) Naam van het genre:
2.) Een muzikaal kenmerk van dit genre:
3.) Een artiest:
Er staat 12 voorbeelden.
Slide 36 - Diapositive
www.ntr.nl
Slide 37 - Lien
Noteer hieronder:
1.) Naam van het genre:
2.) Een muzikaal kenmerk van dit genre:
3.) Een artiest:
Slide 38 - Question ouverte
03:22
Welke planeet denk jij dat hier verklankt wordt?
Slide 39 - Question ouverte
Orkest werken
Een ander orkestwerk is 'Le Sacre du Printemps'. Dit stuk is geschreven als ballet en heeft in de muziekgeschiedenis het nodige losgemaakt.
Slide 40 - Diapositive
Slide 41 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Opdr. Module Muziek
Mars 2023
- Leçon avec
44 diapositives
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Mixtape 7: Tijdgeest: The 80s
Mai 2023
- Leçon avec
45 diapositives
par
🎼School of Rock🎙️
Muziek
Geschiedenis
+1
HBO
Studiejaar 1-4
🎼School of Rock🎙️
Introductie Repetitiebezoek
Novembre 2021
- Leçon avec
14 diapositives
par
Phion
Muziek
Kunst
+1
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1-3
Phion
Achter de schermen
Septembre 2020
- Leçon avec
17 diapositives
par
Phion
Muziek
Kunstzinnige oriëntatie
Basisschool
Groep 7,8
Phion
Les muziek emoties verwoorden
Mai 2021
- Leçon avec
30 diapositives
muziek
Buitengewoon secundair onderwijs
Muziek Quiz herfstvakantie 2022
Décembre 2022
- Leçon avec
38 diapositives
Muziek
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Instrumenten
Février 2024
- Leçon avec
37 diapositives
Muziek
Secundair onderwijs
Muziek Quiz
Novembre 2022
- Leçon avec
33 diapositives
NT2
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1