Vraag van de dag: welke 4 soorten inkomen zijn er?
timer
5:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij Economie
hang je jas op en leg je telefoon in de koffer
ga rustig zitten
leg je boek en pen op tafel
als de timer gaat is iedereen stil
Vraag van de dag: welke 4 soorten inkomen zijn er?
timer
5:00
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
* Journaal kijken en vraag over het Journaal 10 min * Uitleg Hoofdstuk 2.1: omrekenen week naar maand 10 min Lesdoel: aan het eind van de les kun je vertellen hoe: - je moet omrekenen van week naar maand en van
maand naar week * Opdrachten maken 15 min
* en samen ronden we de les af 5 min
Slide 2 - Diapositive
Journaal kijken
Slide 3 - Diapositive
www.rtlnieuws.nl
Slide 4 - Lien
Herhalen
Omrekenen van maand naar week
Bedrag per week = (maandbedrag x 12) : 52
Stel je krijgt € 1.000,- per maand. Hoeveel krijg je per week?
LET OP: EEN MAAND GEDEELD DOOR 4 IS NOOIT EEN WEEK!!!!!!!
ALTIJD EERST OMREKENEN NAAR EEN JAAR
Slide 5 - Diapositive
Herhalen
Omrekenen van week naar maand
Bedrag per maand = (weekbedrag x 52) : 12
Stel je krijgt € 10,- per week. Hoeveel krijg je per maand?
LET OP: EEN WEEK KEER 4 IS NOOIT EEN MAAND!!!!!!!
ALTIJD EERST OMREKENEN NAAR EEN JAAR
Slide 6 - Diapositive
Instructie
Kom je uit met je geld???? Goed opletten wat je hebt!!!!!!
Budgetteren Je uitgaven afstemmen op je inkomsten
Hoeveel komt er binnen, hoeveel gaat er uit.
Slide 7 - Diapositive
Instructie
Begroting Een overzicht maken van inkomsten en uitgaven
Begrotingstekort De uitgaven zijn meer dan de inkomsten
Begrotingsoverschot De inkomsten zijn groter dan de uitgaven
Slide 8 - Diapositive
Instructie
Om in de toekomst genoeg te hebben kun je reserveren!!!!
Reservering per maand = benodigde bedrag : aantal maanden
Over 10 maanden wil ik een scooter van € 1.500 kopen.
Hoeveel moet ik elke maand reserveren????
Slide 9 - Diapositive
Opdrachten maken
Basis: (blz. 46 - 48) Kader: (blz. 46-48)
2, 3, 7 en 8 2, 4, 5, 6
Heb je dit af, maak dan:
Blz. 60: opdr 5 en 7 Blz. 60 opdr. 5 en 6
Slide 10 - Diapositive
Afronden van de les
Wat heb ik vandaag geleerd:
Wat is budgetteren?
Wat is een begroting?
Vertel eens over een begrotingstekort / begrotingsoverschot
Wat is reserveren van geld, en hoe werkt dat?
Slide 11 - Diapositive
Wat spreken we af
Je mobiel is bij de leraar
Je jas is aan de kapstok
Je boek en pen heb je op tafel
Tijdens de instructie is het stil
Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
1x waarschuwen: naam op bord, 2x waarschuwen streep erbij, 3x waarschuwen is rode kaart