22231205 uv eerstejaars

Gericht luisteren en kijken 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Gericht luisteren en kijken 

Slide 1 - Diapositive

Wat doen we vandaag?
  • Theorie luisterstrategieën
  • Opdrachten kijken en luisteren  (2 video's met vragen)
  • Uitleg naar aanleiding van opdrachten

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen luisteren/kijken
  • Je kiest een manier van kijken en luisteren die                           het beste aansluit bij je doel.
  • Je haalt informatie uit zowel het beeld als de gesproken tekst.
  • Je kunt de informatie uit beeld en geluid kort samenvatten. 

Slide 3 - Diapositive

Luisterstrategieën

  • gericht of intensief luisteren?
  • je kunt instructies begrijpen
  • teksten op radio, tv en internet begrijpen
  • Maak aantekeningen bij de filmpjes! 

Slide 4 - Diapositive

Opdracht: Instructievideo
We kijken en luisteren samen naar de  instructievideo over het laden van een trailer met rolcontainers (8 minuten)

Na afloop van de video:
  • Maak je een korte samenvatting

Slide 5 - Diapositive

Voorbereidingsopdracht:
  1. Bedenk een goede  luisterstrategie voor deze opdracht. (1 minuut)
  2. Iedereen kiest voor zichzelf een luisterstrategie en past deze toe in de opdracht.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Opdracht: Instructie


Je collega was niet bij deze instructie en vraagt jou om een korte samenvatting te geven. 
Schrijf voor jezelf kort op (in 3 zinnen)  wat je je collega gaat vertellen. 

Slide 8 - Diapositive

Heeft jouw (luister)strategie gewerkt en waarom wel of niet?

Slide 9 - Question ouverte

Opdracht: Trucklife
We kijken en luisteren samen naar de  video (8 minuten)


  • Beantwoord de 6 vragen


NB: Voor wie wil is er een verklarende woordenlijst 

Slide 10 - Diapositive

Voorbereidingsopdracht:
  1. Bedenk een goede  luisterstrategie voor deze opdracht. (2 minuten)
  2. Kies een luisterstrategie en pas deze toe in de opdracht.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

1. Hoe laat vertrekt Dylan en hoe weet hij dat?
A
Om 06.30: Hij krijgt van de planning te horen hoe laat hij moet vertrekken.
B
Om 07.00 uur: Hij krijgt van de planning te horen hoe laat hij bij de klant moet zijn.
C
Om 06.30: Hij moet om 07.00 uur bij de klant zijn en weet dat het een half uur rijden is.
D
Om 07.00 uur: want hij begint elke dag om 07.00 uur.

Slide 13 - Quiz

2. Welk voordeel van het chauffeursvak wordt NIET door Wil genoemd?
A
Het is leuk om de hele dag op een vrachtwagen te rijden.
B
Je hebt veel contact met mensen.
C
Je kunt zelf je dag indelen. Dat geeft vrijheid.
D
Je komt op mooie plekken waar je anders niet zo gauw komt.

Slide 14 - Quiz

3. Waarom heeft Dylan een pallet bij zich voor zijn collega Jasper?
A
Omdat de laadploeg vergeten was om deze pallet te laden.
B
Omdat de route die Jasper moet rijden zo korter wordt.
C
Omdat deze pallet in de verkeerde vrachtwagen (van Dylan) is gezet.
D
Omdat deze pallet niet meer in de vrachtwagen van Jasper pastte.

Slide 15 - Quiz

4. Hoe gaat Dylan de vrachtwagen in om te helpen met laden?
A
Hij klimt zelf op de laadklep.
B
Hij gebruikt het trapje van de vrachtwagen.
C
Hij wordt met de heftruck in de vrachtwagen gezet.
D
Dat is niet duidelijk: hij staat al in de vrachtwagen.

Slide 16 - Quiz

5. Waar moet de laatste pallet van Dylan staan en waarom?
A
Links: want dat is het veiligst.
B
Links of rechts: dat maakt Dylan niet uit.
C
Rechts: want dan kan Dylan de lading beter zekeren.
D
Rechts: want deze moet aan de laagste kant van de weg staan.

Slide 17 - Quiz

6. Zet onderstaande stappen in de juiste volgorde.
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
De tank omhoog zetten in 45 graden
De motor aanzetten en tank leegblazen
De aansluit koppelingen  monteren
De vrachtwagen voor het juiste dock zetten
De slang aansluiten op compressor

Slide 18 - Question de remorquage

Tips bij luister/kijk-fragmenten
  • Luister gericht door eerst de vragen te lezen en daarna het fragment te beluisteren.
  • Pauzeer het fragment om een vraag te beantwoorden 
  • Let op signaalwoorden: deze geven een verband aan
  • Let goed op het beeld: dit kan extra informatie bevatten of iets duidelijker maken.

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag!
  • Maken Taalblokken 2.4 (luisteren)
  • 2f: 1 t/m 19 
  • 3f: 1 t/m 20
  • Verder met schrijfopdracht, deadline 9 december

Slide 20 - Diapositive