Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.3 De steden komen weer tot bloei A
Tijd van Monniken en Ridders
2.3 De steden komen weer tot bloei
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Tijd van Monniken en Ridders
2.3 De steden komen weer tot bloei
Slide 1 - Diapositive
Terugblik
Leg uit welke motieven de volgende mensen hadden om betrokken te zijn bij de kruistochten:
- de paus
- de edelen
- Italiaanse handelaren
Slide 2 - Diapositive
Terugblik
De paus: beschermen van het ‘Heilige Land’ tegen moslims.
De edelen: roem, het veroveren van grondgebied.
Handelaren: het verkrijgen van handelsprivileges.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Kenmerkende Aspecten
13 De opkomst van handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-urbane samenleving
14 De opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden
Slide 5 - Diapositive
Verbeteringen in de landbouw:
het
drieslagstelsel
(2/3 van de grond kon worden gebruikt i.p.v. 1/2 zoals bij tweeslag)
Woeste gronden werden in gebruik genomen (bossen en moerassen) als akkers
Gebruik van een ijzeren ploeg in plaats van hout en gebruik van paarden i.p.v. ossen
Slide 6 - Diapositive
Gevolgen van de toenemende opbrensten:
Bevolkingsgroei en toename handel. (Overschotten op lokale markten bij waterwegen en kruispunten van landwegen.)
Ontstaan van jaarmarkten (lange-afstandshandel): Noord-Italiaanse steden, Champagnestreek en Vlaanderen.
Slide 7 - Diapositive
Gevolgen van meer handel (1)
Steden gingen nauw met elkaar samenwerken (12e eeuw: de Hanze: samenwerkingsverband in Noord-Europa)
Binnen de Hanze golden handelsvoordelen en bescherming van reizende kooplieden (o.a specerijen, graan, wol, wijn, vis)
Slide 8 - Diapositive
Gevolgen van meer handel (2)
Koningen en adel gingen de handel bevorderen/stimuleren (welvaart) door meer veiligheid en snelle rechtspraak.
Groeiende vraag naar geld. Het slaan van munten waardoor de geldhandel tot ontwikkeling kwam. Steden hadden hun eigen munten.
Slide 9 - Diapositive
0
Slide 10 - Vidéo
Huiswerk
Maak paragraaf 2.3 t/m vraag 5.
timer
1:00
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2.3 De steden komen weer tot bloei A
Octobre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2.3 De steden komen weer tot bloei B
Octobre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2.3 De steden komen weer tot bloei
Octobre 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2.3 De steden komen weer tot bloei B
Octobre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2.3 De steden komen weer tot bloei
Octobre 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4.1 De opkomst van de steden
Octobre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4.1 De opkomst van de steden
Septembre 2020
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4.1
Octobre 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4