3ECEa Customer Journey Week 3.3: Functies en fasen van marktonderzoek
3ECE Marktonderzoek (CJ/Project)
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
RetailMBOStudiejaar 1,4
Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
3ECE Marktonderzoek (CJ/Project)
Slide 1 - Diapositive
Inhoud
Overzicht vak marktonderzoek.
Functies van marktonderzoek.
Fasen van onderzoek.
Slide 2 - Diapositive
Veelgemaakte fouten
Slide 3 - Diapositive
Situatie: Je hebt een mobiele telefoon winkel. Je ziet twee mensen in de trein die heel enthousiast zijn over hun nieuwe Samsung.
Wat kun je (niet) met deze informatie?
Slide 4 - Diapositive
Situatie: Je bent manager van een Lidl. Op een feestje hoor je veel mensen enthousiast zijn over een nieuw merk vegetarische producten.
Wat kun je (niet) met deze informatie?
Slide 5 - Diapositive
(Markt)onderzoek
Het gaat dus om onderzoek:
Ten behoeve van een marketingdoel;
op basis van wetenschappelijke gegevens;
waarbij de focus ligt op vraag en aanbod bepalende factoren.
→ resultaten verbeteren, risico's verminderen.
Slide 6 - Diapositive
Wat voor informatie wil je ophalen met marktonderzoek?
Slide 7 - Carte mentale
Functies van marktonderzoek
Verzamelen van informatie:
over het gedrag van consumenten.
over de markt(-ontwikkelingen).
over concurrenten.
Evalueren van marketingactiviteiten:
welk effect hebben ingezette middelen gehad?
zijn doelen behaald?
Slide 8 - Diapositive
Functies van marktonderzoek
Verzamelen van informatie:
Informatieve functie: op de hoogte van ontwikkelingen om je heen.
Creatieve functie: nieuwe ideeën opdoen uit die ontwikkelingen.
Hoe?
Evalueren van marketingactiviteiten:
Bewakingsfunctie: controleren doelstellingen.
Hoe?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Marketingprobleem: Wat moet ik aan mijn assortiment toevoegen? Hoe kom je achter het antwoord?
timer
5:00
Slide 11 - Question ouverte
Marketingprobleem: Wat moet ik uit mijn assortiment verwijderen? Hoe kom je achter het antwoord?
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Vidéo
Opdracht
5 minuten alleen:
Stel: je wil een onderneming starten in de kledingbranche. Je weet nog niet wat precies je Product gaat zijn, maar je wil je gaan richten op mensen met wat hoger inkomen.
Noem 5 bronnen van informatie die je kan gebruiken om informatie te krijgen om je Product (assortiment) te gaan kiezen.
Na 5 minuten in duo's:
Vergelijk met een klasgenoot.
Vul elkaars lijst aan en leg uit aan elkaar waarom je hiervoor hebt gekozen.
timer
5:00
Slide 14 - Diapositive
Methoden
Slide 15 - Diapositive
Fasen
Slide 16 - Diapositive
Waarom is het belangrijk om je onderzoeksmethoden te beschrijven en uit te leggen?
Slide 17 - Question ouverte
Opdracht
10 minuten alleen:
Marketingprobleem voor je leerbedrijf, kies één van onderstaande:
Ik verlies marktaandeel aan een nieuwe concurrent. Hoe kan ik hiermee omgaan?
Het bedrijf is stabiel, ik wil gaan groeien. Hoe kan ik dit het best aanpakken?
Stel een basis onderzoeksopzet op en bepaal je bronnen van informatie.
Na 10 minuten in duo's:
Leg je plan aan elkaar uit.
Probeer onderzoeksopzet en bronnen van elkaar aan te vullen.
timer
10:00
Slide 18 - Diapositive
03:17
Wie kan de resultaten van dit onderzoek gebruiken?