Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
1.2 Hoe word jij beinvloed?
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je uitleggen:
wat een doelgroep is
hoe je wordt beïnvloed
welke marketinginstrumenten er zijn
LEERDOELEN
Slide 2 - Diapositive
Hoe word jij beïnvloed?
Slide 3 - Carte mentale
timer
1:00
Vul de juiste woorden in.
Noodzakelijke behoeften zoals kleding, voedsel en woonruimte noem je . Luxe goederen behoren tot de behoeften. Met als tijd en geld vervul je je behoeften. Het rangschikken van je behoeften op basis van belangrijkheid noem je stellen. Als je zelf produceert wat je nodig hebt, noem je dat . Bij voorzieningen, zoals politie of een sporthal, voorziet , in onze behoeften. .
basisbehoeften
middelen
overige
prioriteiten
collectieve
overheid
Slide 4 - Question de remorquage
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Je bent met een vriendin in de winkel en je past twee schoenen. Je kan niet kiezen. Je vriendin zegt tegen jou: kies ?schoen A. Welke vorm van beinvloeding is dit.
A
Commerciële beïnvloeding
B
Sociale beïnvloeding
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
Geef een voorbeeld van een technologische ontwikkeling waardoor jij beïnvloed bent
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Diapositive
Zoek een foto van een doelgroep en upload die hierin
Slide 11 - Question ouverte
Waarom zijn jongeren een belangrijk doelgroep voor bedrijven?
Slide 12 - Carte mentale
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Slide 19 - Vidéo
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Een bos bloemen kost €9,99. Nu kost hij €5,99 Bereken de korting in procenten
Korting in euro's : normale prijs x 100%
Slide 22 - Question ouverte
Dior schoenen kost €950. Nu kost de schoen €730 Bereken de korting in procenten
Korting in euro's : normale prijs x 100%
Slide 23 - Question ouverte
Een Playstation 5 kost kost €699. Nu kost de schoen €599 Bereken de korting in procenten
Slide 24 - Question ouverte
Aan de slag
Vraag 16 maken we samen!
Wat: Maken paragraaf 1.2
Wie: Individueel Hoe: Stilte (mits je een vraag hebt) Vraag?: Stel hem eerst aan je buurman/buurvrouw
Tijd: 15 minuten
Klaar: Vraag mij voor de volgende opdracht
Slide 25 - Diapositive
Wat heb je geleerd deze les? Welke onderwerpen blijven je bij?