Hoofdstuk 4 - Project dagboekverslag les 4

Nederlands

1 / 8
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 8 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Welkom bij Nederlands!

Benodigdheden:
  • Leesboek
  • Werkboek en schrift

Zet alvast klaar:
  • Lessonup
    www.lessonup.com
    Log in met je eigen naam en wachtwoord.
  • Online methode
    Ga naar Magister
    Kies voor leermiddelen
    Kies Ne Talent


timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Lezen 
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive


Check in?
A
groene smiley
B
oranje smiley
C
rode smiley

Slide 4 - Quiz

Programma
Les
Wat gaan we doen:
Resultaat (wat heb je af)
week 13
- 28/03
Uitleg tekstdoelen / Uitleg project/ Brainstorm 
Brainstorm en idee wat je waarover je wilt gaan schrijven
week 14
- 2/4
- 4/4
Les 1 en 2::
Verleden tijd
Kladversie van je eerste alinea in de verleden tijd

week 15
- 9/4
- 11/4
Les 1:
Terugblik
Pas op de plaats; feedback verzamelen
Nieuwe woorden
Pas op de plaats; feedback verzamelen

Les 2:
Schrijven van de definitieve versie;
Voorlezen in de klas. 
Feedback verzamelen en geven
Naar feedback luisteren en dit gebruiken om je verslag te verbeteren.

Definitieve versie afmaken en voorlezen in de klas of inleveren.
Lesvraag
Hoe spel ik zwakke werkwoorden in de verleden tijd?
Lesvragen
  • Ik kan nieuwe woorden, toevoegen aan mijn dagboekverslag
  • Ik kan feedback geven aan mijn klasgenoot door ook kritisch te kijken
  • Ik kan naar feedback luisteren en dit gebruiken om mijn verslag te verbeteren

Slide 5 - Diapositive

Lever je dagboekverslag in: arenders@sondervick.nl

Slide 6 - Diapositive

Opdracht:

Schrijf een verzonnen (fictief) dagboek verslag over een spannende gebeurtenis. 


Dagboek verhaal schrijven

Een dagboek is een persoonlijk verslag van wat er op een dag gebeurd is. Een dagboek bestaat uit losse stukjes tekst.

Stap 1:
Maak een woordspin om te brainstormen, wat heb jij zogenaamd meegemaakt? Gebruik de 5W en H vragen.


Stap 3:
Begin met de datum

Stap 3: 
Stel voor je dat het verhaal echt hebt meegemaakt (schrijf vanuit de ik-vorm) en begin met schrijven. Beschrijf ook wat je ziet (bijvoorbeeld hoge golven) en wat je voelt (bijvoorbeeld ijskoud water)
komma's
Gebruik een komma:
- Tussen opsommingen
bijvoorbeeld: ik heb vandaag: Nederlands, wiskunde en gym.

Na woorden zoals:
want, maar, omdat, doordat
Wie
Wat
Waar
Wanneer
Waarom
Hoe
Voorbeeld 1
Voorbeeld 2
Werkwoordspelling
Resultaat:
  • Alinea 1 in kladversie af
Nieuwe woorden
Passen de opgegeven woorden niet bij je verhaal, mag je ook zelf in 4.5 kijken of anderen woorden beter aansluiten. 
timer
5:00
succescriteria
Controleer je verhaal of gebruik de succescriteria om feedback te geven.
Video
Klaar

Slide 7 - Diapositive

Klaar, ga voor extra uitdaging en verwerk signaalwoorden in de tekst
Succescriteria:
Kan jij al achter ieder punt een vinkje plaatsen?


Slide 8 - Diapositive