v5a 220218
1 / 12
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Slide 3 - Diapositive
‘Het heeft ermee te maken, dat de essentie van het boeddhisme niet
zozeer “boeddhistisch” is, maar universeel. In die zin is het boeddhisme meer een geesteswetenschap dan een religie.’
Vraag 3: Wat zou Ricard volgens jou met deze laatste uitspraak bedoelen?
zozeer “boeddhistisch” is, maar universeel. In die zin is het boeddhisme meer een geesteswetenschap dan een religie.’
Vraag 3: Wat zou Ricard volgens jou met deze laatste uitspraak bedoelen?
Slide 4 - Question ouverte
Wat waren ook al weer de vier edele waarheden zoals door Boeddha beschreven?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
(p. 17) Vraag 4: Kun je deze benadering van Ricard in verband brengen met de vier edele
waarheden?
waarheden?
Slide 7 - Question ouverte
(p. 16)Vraag 5: Kun je de paradox waar Ricard het over heeft begrijpen? Probeer het in
jouw eigen woorden duidelijk te maken.
jouw eigen woorden duidelijk te maken.
Slide 8 - Question ouverte
(p. 16)Vraag 5: Kun je de paradox waar Ricard het over heeft begrijpen? Probeer het in
jouw eigen woorden duidelijk te maken.
jouw eigen woorden duidelijk te maken.
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Vidéo
(p. 17)Vraag 6: Wat bedoelt Ricard in dit verband met 'wakker worden' en denk jij ook dat
onthechting daarvoor een noodzakelijke voorwaarde is?
onthechting daarvoor een noodzakelijke voorwaarde is?
Slide 11 - Question ouverte
(p.18)Vraag 7: Kun je Ricard en Paus Franciscus eens met elkaar vergelijken, waarin
verschillen zij en waarin komen zij overeen?
verschillen zij en waarin komen zij overeen?
