Les 1: Leenstelsel en Karel de Grote H1S1S2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

De Middeleeuwen

Middeleeuwen

Monniken en Ridders

Vroege middeleeuwen

500 - 1000

Motte kasteel

Late middeleeuwen

1100 - 1500

Het Muiderslot

Vroege middeleeuwen 500 - 1000

Tijd van verval

Late middeleeuwen 1100 - 1500

Tijd van opkomende handel, steden en staten

 H1: Ik kan uitleggen waarom het Frankisch Rijk bijzonder was, door:

S1: Ik kan uitleggen hoe het leenstelsel werkte. (r)

S2: Ik kan uitleggen wie Karel de Grote was en drie gevolgen noemen van zijn leiderschap. (r)

S3: Ik kan uitleggen wat het hofstelsel is en wat horigheid daarmee te maken heeft. (r)

S4: Ik kan uitleggen welke eigenschappen ik belangrijk vind voor een leider. (i) 

 H1: Ik kan uitleggen waarom het Frankisch Rijk bijzonder was, door:

S1: Ik kan uitleggen hoe het leenstelsel werkte. (r)

S2: Ik kan uitleggen wie Karel de Grote was en drie gevolgen noemen van zijn leiderschap. (r)

S3: Ik kan uitleggen wat het hofstelsel is en wat horigheid daarmee te maken heeft. (r)

S4: Ik kan uitleggen welke eigenschappen ik belangrijk vind voor een leider. (i) 

tot het jaar 500:
Val West-Romeinse rijk

Vanaf het jaar 500:
verschilllende rijken

Vanaf het jaar 500:
verschilllende rijken

- De Romeinse wegen werden niet meer onderhouden, zodat het lastig werd om te reizen.

- Er bleven weinig mensen over die konden lezen en schrijven.

- Geld was er eigenlijk niet meer en daarom ontstond er ruilhandel.

En toen kwam daar in 768......

Karel de Grote

Karel de Grote wilde zijn rijk op een nieuwe manier besturen.

schooltv.nl

Het leenstelsel

Leenstelsel

Karel de Grote stelde leenmannen aan. Deze mannen waren van adel en mochten een (leen)gebied besturen. In ruil moesten zij trouw en loyaal zijn aan Karel de Grote. 

Leenstelsel

S1: Ik kan uitleggen hoe het leenstelsel werkte. (r)

Leenstelsel

Karel de Grote stelde leenmannen aan. Deze mannen waren van adel en mochten een (leen)gebied besturen. In ruil moesten zij trouw en loyaal zijn aan Karel de Grote. 

S2: Ik kan uitleggen wie Karel de Grote was en drie gevolgen noemen van zijn leiderschap. (r)

Centrale munt

Karel de Grote stelde 1 munt in. Dit was makkelijk: want nu kon iedereen met dezelfde munt betalen en was het duidelijker hoeveel iets waar was. 

Leenmannen

Onderwijs

Karel de Grote zette scholen op waar jonge mannen konden leren lezen, schrijven en het christendom.

Hoofdstuk 3: monniken en ridders

Paragraaf 3.2: leenstelsel en hofstelsel

Opdracht: allemaal