§1.2 aardbevingen

1 / 17

Slide 1: Diapositive

AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§1.2 aardbevingen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

- Leerdoelen

- Wat weet je al?

- Uitleg

- Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

als je klaar bent met deze paragraaf

- weet je wat een aardbeving is

- begrijp je hoe en waar aardbevingen ontstaan

- kun je aangeven wat de gevolgen zijn van aardbevingen in verschillende gebieden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aardbevingen

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

aardbeving

- Een aardbeving is een trilling die ontstaat door een plotselinge verschuiving van de aardkorst.

- Het epicentrum is de plaats aan het aardoppervlak boven de plek waar de aardbeving ontstaat

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

sleep het epicentrem naar de juiste plaats in de afbeelding

epicentrum

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komen aardbevingen voor?

Aardbevingen komen voor aan de randen van platen.

Als de platen elkaar raken ontstaan er spanningen, druk wordt opgebouwd en een deel van de aardkorst verschuift.

Gevolg:

een aardbeving

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- een zeeplaat botst tegen een landplaat

- twee platen schuiven langs elkaar

- platen met land botsen op elkaar

Aardbevingen zijn er vooral als:

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gevolgen van aardbevingen

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

gevolgen van aardbevingen

Gebouwen raken beschadigd of storten in.
Mensen komen onder het puin.
Elektriciteitskabels en gas- en waterleidingen gaan kapot.
Branden ontstaan.

Slide 11 - Diapositive

ook lange termijn gevolgen bespreken

korte termijn gevolg

lange termijn gevolg

mensen breken armen en benen

waterleidingen gaan kapot

mensen kunnen niet meer werken door een handicap

mensen verlaten het gebied omdat ze alles kwijt zijn

wegen moeten worden hersteld

mensen zijn hun huis kwijt

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

schaal van richter

geeft de kracht van een aardbeving aan

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vallen in armere of in rijke landen meer slachtoffers door instortende gebouwen?

in armere landen

in rijkere landen

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Is de financiële schade groter in rijkere of in arme landen?

in armere landen

in rijkere landen

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorgt een aardbeving voor meer schade als er veel of weinig mensen wonen in een gebied?

veel mensen in een gebied

weinig mensen in een gebied

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

terugblik

als je klaar bent met deze paragraaf

- weet je wat een aardbeving is

- begrijp je hoe en waar aardbevingen ontstaan

- kun je aangeven wat de gevolgen zijn van aardbevingen in verschillende gebieden

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§1.2 aardbevingen

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Question de remorquage

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Sondage

Slide 15 - Sondage

Slide 16 - Sondage

Slide 17 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

§1.2 aardbevingen

1.2. Aardbevingen brugklas

Aardbevingen

Les 4: Aardbevingen

§1.2 Aardbevingen

1.2 aardbevingen

1.2 Aardbevingen H/V

1.2 aardbevingen