KERN 26_samenstellingen

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Maak je startklaar: leesboek, KERN, map+etui, laptop.

Begin met stil lezen.

Binnen = stil beginnen.

• Lezen in jeugdboek.
• Boek niet mee? Woorden KERN 29 overschrijven. 

Wat gaan we doen vandaag?

1. Bespreking PTO-2

2. Uitleg KERN 26 + oefenen

3. Zelfstandig werken.

PTO 2

les 26   woorden aan elkaar schrijven

les 27  functie alinea

les 28 woordspeling en beeldspraak

les 30  plot

les 31    realistische fictie en niet-realistische fictie

les 39  werkwoordsvormen

Zorg voor voorbeelden uit boek bij KERN 30 en 31.

Les 26 - lesdoelen

• Het leerdoel is dat je weet wat de regels zijn voor het schrijven van samenstellingen.
  
• Het leerdoel is dat je bij gegeven woorden kunt bepalen en uitleggen of je een tussenklank of een koppelteken moet schrijven.
  
• Het leerdoel is dat je zelf voorbeelden van samengestelde woorden kunt bedenken.
  

 

Aantekeningen KERN 26

Nodig:

Schrift of map

Pennen

AANTEKENINGEN - Hoofdregel samenstellingen

Als je te maken hebt met één persoon, dier of ding dan schrijf je het woord aan elkaar.

lange afstandsloper    langeafstandsloper

Je schrijft een - e als tussenklank als:

- het eerste woord geen meervoud heeft.

- het eerste woord ook kan eindigen op een -s

Met een koppelteken (-) voorkom je dit. Zo is de uitspraak goed.

Bijvoorbeeld: astmaaanval -> astma-aanval. 

Aantekeningen

Oefenen

Nakijken.

Gebruik andere kleur pen.

Oefenen

Nakijken.

Gebruik andere kleur pen

Oefenen

Nakijken.

Oefenen

3. Quiz-tijd!

• Oefenen met KERN 39.
• Ga naar joinmyquiz.com
• Gebruik code docent

4. Zelfstandig werken

Wat?	a. Oefen in NUMO met taak PTO-2 (als je deze les moeilijk vond. b. Werk aan boekopdracht: wat is het plot in jouw boek? Realistische of niet-realistische fictie?(voorbeelden!)
Tijd?	Tot einde van de les.