Herhalingsweek les 1 theorie

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom

Leg op tafel:

Leesboek

Kernboek 

Map + pen/potlood

Begin met lezen in stilte

Regels les

- Als ik spreek, is het stil

- Steek je hand op als je iets wil vragen

- We luisteren naar elkaar

- We respecteren elkaars leerproces

! Actieve Werkhouding!

Agenda 

1. Herhalen theorie

2. Boek lezen (al gedaan)

3. NUMO 

Begrijpend lezen 

Les 14             Tekstdoelen

Les 15             Tekstverbanden

Les 27             Functie van een alinea: je leert welke bedoeling een schrijver heeft met elke alinea

Spelling/grammatica

Les 13              Verschillende werkwoordsvormen 

Les 26              Samenstellingen

Les 39              Verschillende werkwoordsvormen

Schrijven

Les  38              Informatieve teksten

Les  76,77,78   Schrijfplan => vandaag + na de vakantie

   

stap 1b. Welke lesstof wordt deze periode behandeld?

Fictie

Les 4 Fictie 

Les 17 Personages

Les 18 Omgeving

Les 31 Realistisch en niet-realistisch

Een filmrecensie

1. informeren
2. vermaken/amuseren
3. overtuigen
4. overhalen

Een theorietekst uit het Nederlandsboek

1. informeren
2. vermaken/amuseren
3. overtuigen
4. overhalen

Een spannend boek

1. instructie geven
2. vermaken/amuseren
3. overtuigen
4. overhalen

Een reclame voor shampoo

1. instructie geven
2. vermaken/amuseren
3. overtuigen
4. overhalen

Een recept uit een kookboek

1. instructie geven
2. vermaken/amuseren
3. overtuigen
4. overhalen

Tekstverbanden en signaalwoorden (blz. 34)

Opbouw van een tekst:

- inleiding

- kern

- slot

H. 27 De functie van een alinea

Je leert welke bedoeling een schrijver heeft met elke alinea.

Inleiding:

--> hoofdgedachte (1 zin) en onderwerp (1 woord)

- reden waarom je schrijft

- voorbeeld

- opbouw van de tekst 

- mening 

- belangrijkste informatie

Kern:

- opsomming

- voorbeeld

- tegenstelling

- doel en middel

- vraag en antwoord

- oorzaak en gevolg

- mening en argument

Slot:

- samenvatting 

- conclusie

- advies

- vraag 

- toekomstverwachting

--> hoofdgedachte (1 zin)

• Verzonnen
  
• Vooral voor je plezier
  

          /                       \               

• Niet verzonnen
  
• Vooral om iets te weten te komen 
• Bijv. kranten, nieuws, studieboek, woordenboek, biografie etc. 

Fictie                Non-fictie

Realistisch	Niet-realistisch
Zou echt kunnen gebeuren	Zou niet echt kunnen gebeuren

Fictie of non-fictie

1. Fictie
2. Non-fictie

Fictie of non-fictie?

Is dit fictie of non-fictie?

1. Fictie
2. Non-fictie

Fictie of non-fictie: een biografie over Johan Cruijff?

1. Fictie
2. Non-fictie

Fictie of non-fictie

1. fictie
2. non-fictie

Harry Potter: fictie/non-fictie
realistisch/onrealistisch?

1. fictie, realistisch
2. fictie, onrealistisch
3. non-fictie

Fictie/non-fictie
realistisch/onrealistisch: historische roman

1. fictie, realistisch
2. fictie, onrealistisch
3. non-fictie

Hoe ziet een nieuwsbericht eruit?

Titel

Inleiding

Één of meer alinea's met deelonderwerpen

Vaak een foto

Witregels tussen de alinea's.

Vaak een foto

Heeft dit bericht een slot?

W5H?

WIE

WAT 

WAAR

WANNEER

WAAROM 

HOE

LEAD

Lead = inleiding van je nieuwsbericht.

Je geeft antwoord op de vraag

WIE

WAT 

WAAR

WANNEER

Leerdoel: Je leert wanneer je woorden aan elkaar of los schrijft en wanneer je een tussenklank of koppelteken gebruikt.

AANTEKENINGEN - Hoofdregel samenstellingen

Als je te maken hebt met één persoon, dier of ding dan schrijf je het woord aan elkaar.

lange afstandsloper    langeafstandsloper

Je schrijft een - e als tussenklank als:

- het eerste woord geen meervoud heeft.

- het eerste woord ook kan eindigen op een -s

Oefenen

Nakijken.

Gebruik andere kleur pen.

Opdracht/Huiswerk

- Ga naar Teams en kijk naar de toetsstof voor periode 1

- Kies 2/3 onderwerpen die je moeilijk vindt

- Open ChatGPT en vraag om drie open toetsvragen te maken over de onderwerpen op het niveau van mavo 3

- Maak je eigen oefenvragen en laat je antwoord nakijken door ChatGPT

Waar wil je nog aan werken voor de toets?