Les 3/4 doorstroom cohort 2024

Les 3/4 doorstroom cohort 2024
Aan de slag met feedback opdracht 3 en 4 
assertief zijn opdracht 5 en 6

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 3 min

Éléments de cette leçon

Les 3/4 doorstroom cohort 2024
Aan de slag met feedback opdracht 3 en 4 
assertief zijn opdracht 5 en 6

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BLZ. 31 t/m 34 



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(Goede) Feedback kan verschillende functies hebben:
  • De inhoud van de boodschap verduidelijken
  • De relatie verbeteren.
  • Resultaten en taken bijstellen.
  • Motiveren en ondersteunen.
  • Zelfkennis vergroten.

  • Echter, als deze feedback niet op de juiste manier wordt gegeven wordt het al snel opgevat als kritiek...

Slide 3 - Diapositive

lezen de tekst 31 t/m34
  • Constructieve feedback:  Opbouwende feedback.
  • Sandwich/ hamburger
  • Top - tip -top

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Gedrag: feitelijk specifiek gedrag van de ander
  • Gevoel: gevoelsreflectie wat de ander zijn gedrag bij jou teweeg brengt
  • Gevolg: het effect van iemand zijn gedrag op de omgeving
  • Gewenst: benoem het gedrag dat je graag zou zien

  • Stap 1 t/m 4

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3
https://youtu.be/Y37r2TcTdm8

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rollenspel
Denk aan een situatie waarbij jij feedback moest geven 
gebruik
ik boodschap 
Sandwichmethode 


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Assertiviteit
Assertiviteit

Slide 9 - Diapositive

groepsgesprek aan de hand van beoordeling blz 37 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo vergroot jij je assertiviteit
Tip 1. Ga uit van je eigen kracht en waarde.
Tip 2. Vraag om wat je wil: anderen kunnen geen gedachten lezen.
Tip 3. Spreek in de ik-vorm. Door in de ik-vorm te praten, voorkom je dat je anderen veroordeelt of bekritiseert.
Tip 4. Wat andere van je denken, gaat jou niets aan.
Tip 5. Wees duidelijk, maak zo concreet mogelijk duidelijk wat je voelt en denkt zonder de ander te kwetsen. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 5 en 6 
voor dat we aan de slag gaan
assertief in de beroepspraktijk

-beschrijf een situatie waarin je assertief had willen zijn
 - poster maken dos and donts en stappe nplan
-  



Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions