13.3 In evenwicht

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Paragraaf 1 Dierenwelzijn

13.3 In evenwicht

Deze les:

-  13.3 In evenwicht

13.3 Leerdoelen + begrippen

5. Je beschrijft de invloed van het zenuwstelsel en het hormoonstelsel op de homeostase van het inwendige milieu

10. Je beschrijft de temperatuurregulatie van het lichaam

11. Je beschrijft hoe het lichaam de samenstelling van de weefselvloeistof constant houdt. 

12. Je benoemt de uitscheidingsorganen in het lichaam en beschrijft hun functie.

glucoseconcentratie, weefselvloeistof, inwendig- en uitwendig milieu, negatieve terugkoppeling, dynamisch evenwicht, homeostase, temperatuurregulatie, lichaamstemperatuur, zweetklieren, zweet, exocriene klieren, temperatuurreceptoren.

Inwendig milieu - Homeostase

Je lichaam probeert je inwendige milieu zo constant mogelijk te houden zodat de omgeving van cellen zo optimaal mogelijk is (osmotische waarde, zuurgraad, aanwezigheid mineralen en brandstoffen, temperatuur).

Het vermogen van het lichaam om je inwendige milieu constant te houden heet homeostase.

Inwendig milieu - Homeostase

Hoe?

Lichaam meet continu de waardes (Ca2+, Na+, K+, CO2, O2, glucose, pH en temperatuur) met behulp van gespecialiseerde zintuigcellen (receptoren).

Ook heeft het lichaam een bepaalde normwaarden waar het naar streeft.

Regelkring

= effector

Terugkoppeling

Negatieve terugkoppeling = product remt eigen aanmaak (schommeling rond een norm) (meestal het geval!)

Positieve terugkoppeling = product stimuleert eigen aanmaak (er komt meer en meer en meer...) (bijv. bevalling)

Dynamisch evenwicht

Door een regelkring met negatieve terugkoppeling gaan de waarden schommelen rondom de norm = dynamisch evenwicht.

Waarde boven de norm? effectoren zorgen dat de waarde verlaagt (en visa versa). 

Ademprikkel

Hoge CO2 concentratie: ademfrequentie en ademvolume moeten omhoog

Temperatuurregeling

Temperatuurregulatie

Regeling bloedsuikerspiegel

Huiswerk

- Maken 13.3 opdr. 35 t/m 52 (via nectar digitaal)