Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
11.1 Het interne milieu
Slide 1 - Diapositive
11.1 Leerdoelen
1. Een regelkring, inclusief de norm, effector, receptor en regelcentrum, afleiden uit een beschrijving van de regulatie van lichaamsprocessen en de principes van een regelkring toelichten.
2. Uitleggen wat homeostase is en hoe door het principe van negatieve terugkoppeling homeostase gerealiseerd wordt.
3. De warmteregulatie beschrijven en de werking van de huid bij de regeling van de lichaamstemperatuur omschrijven.
Slide 2 - Diapositive
Homeostase
Homeostase is het constant houden van het inwendige milieu in je lichaam, bijvoorbeeld je lichaamstemperatuur, zuurstofconcentratie, glucoseconcentratie of je waterhuishouding.
Voor al deze variabelen geldt dat je lichaam het beste functioneert op een bepaalde constante waarde, deze waarde noemen we de norm waarde.
Regelkringen in je lichaam houden die normwaarde constant, een regelkring bestaat uit een receptor, een regelcentrum en een effector.
Homeostase is het in dynamisch evenwicht (schommelend rond een constante) houden van het inwendige milieu in je lichaam, bijvoorbeeld je lichaamstemperatuur, zuurstofconcentratie, glucoseconcentratie of je waterhuishouding.
Voor al deze variabelen geldt dat je lichaam het beste functioneert op een bepaalde waarde, deze waarde noemen we de norm.
Homeostase
Slide 3 - Diapositive
Homeostase
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Regelkringen bestaan uit receptoren (zintuigen) en effectoren (klieren of spieren):
sensor/receptor - meet hoe het er voor staat
controle centrum/regelcentrum - checkt of het nog binnen de norm is
effector - komt in actie als de norm niet meer klopt
Regelkring
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Regelkring
Veel regelcentra liggen in de hypothalamus.
Vaak komt een waarde weer terug op de norm door negatieve terugkoppeling. Bij negatieve terugkoppeling is er een tegengestelde actie om terug te komen op de norm.
Bv. Je staat onder de douche en je vindt het water te koud. Je draait dan de warme kraan verder open waardoor het water minder koud wordt.. wordt het water te heet, dan draai je de warme kraan weer terug ( = tegengestelde actie)
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Slide 11 - Vidéo
Hoe zorgen rillingen ervoor dat de lichaamstemperatuur constant blijft?
Slide 12 - Question ouverte
Is hier sprake van en negatieve of een positieve terugkoppeling? Leg uit.
Slide 13 - Question ouverte
Welke effectoren worden aangestuurd wanneer de kerntemperatuur de bovengrens bereikt? En de ondergrens?