Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welkom V1G
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel
aan het eind van de les:
- weet je wat een verhaal spannend maakt.
Slide 2 - Diapositive
Lesprogramma
- Welkom en introductie (5 min)
- Project Angstzweet (35 min)
- Afsluiting en vooruitblik (5 min)
Slide 3 - Diapositive
Terugblik
- toets
- indirecte rede en indirecte rede
- aanhalingstekens, komma, dubbele punt
- De dief met duizend gezichten
Slide 4 - Diapositive
Waar ben je?
Wat ruik/voel/zie/hoor je?
Wat gaat er door je heen?
Wat zeg je?
Gil je?
Of krijg je geen woord over
je lippen?
Bibber je?
Of ga je heel snel praten om
de stilte te verbreken?
Slide 5 - Diapositive
Wat maakt het verhaal spannend?
- gedetailleerde beschrijvingen: zintuigen
- spannende langzame opbouw: details
- bepaalde informatie weet je nog niet
- het gaat allemaal net goed
- woordgebruik
Slide 6 - Diapositive
Schrijf je grootste angst op
waar ben je?
wat ruik je / voel je / zie je / hoor je?
wat gaat er door je heen?
wat zeg je? gil je of krijg je geen woord over je lippen?
bibber je? ga je heel snel praten?
timer
5:00
Slide 7 - Diapositive
Groepswerk
Luister naar alle angstverhalen/nachtmerries
Kies uit je groepje de ergste angst of nachtmerrie
Vul aan met elementen uit de andere verhalen
Terugkoppeling
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
Spanning ontstaat door...
informatie die achtergehouden wordt
personage die verandert tijdens het verhaal
versnelling
vertraging
een tikkende klok (bom, computer, ...)
cliffhanger
open plekken of spannende ruimte
actie of karakter/dialoog
Slide 9 - Diapositive
Lesdoelen gehaald?
Wat maakt een verhaal spannend?
Huiswerk: lees het verhaal 'Een ongelukkig tijdstip', Opdracht: markeer een tekstgedeelte waarin je een van de opgestelde criteria voor angst/spanning herkent.
