Ontwikkelingspsychologie les 1.

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 2

Ontwikkelingspsychologie

Wat weten jullie al over ontwikkelingspsychologie?

Ontwikkelingspsychologie is:

- de ontwikkeling van de mens beschreven in verschillende stadia.

               Het eindstadium = volwassenheid

- een ontwikkelingsproces waarbij de aandacht ligt bij het resultaat.

- een wetenschap waarbij biologische opvattingen over groei en ontwikkeling ten grondslag liggen.

Hierbij spelen drie factoren een rol:

- De chronologische leeftijd. Op een bepaalde (kalender)leeftijd mag je bepaald gedrag verwachten van een kind. 

- De biologische leeftijd. De ontwikkeling wordt mede bepaald door fysieke factoren. 

- De sociale context. Omgevingsfactoren hebben invloed op de ontwikkeling.  

Vier ontwikkelingsgebieden:

- De lichamelijke en seksuele ontwikkeling

- De verstandelijke ontwikkeling

- De sociale en persoonlijkheidsontwikkeling

- De emotionele ontwikkeling

Fasen ontwikkelingspsychologie

Voorwaarden voor ontwikkeling

- Veilig en vertrouwd voelen

- Verbaal en non-verbaal contact

- Stimulerende omgeving

- Zelf onderzoeken

- Spelen

- Bewegingsvrijheid

- Veiligheid en grenzen

Voorwaarden om gelukkig oud te worden

- Zelfaanvaarding

- Positieve relaties met anderen

- Autonomie

- Invloed hebben op de omgeving

- Een levensdoel hebben

- Het gevoel van persoonlijke groei

Levenslooppsychologie

De levenslooppsychologie: welke gebeurtenissen hebben invloed op iemands leven. 

De ontwikkeling is veel complexer dan alleen fysieke en cognitieve aspecten.

Namelijk, mensen en hun omgeving.

De levenslooppsychologie heeft bijvoorbeeld oog voor life events, zoals ziekte, trauma's, maar ook huwelijk, zwangerschap.

Als gevolg van omgevingsinvloeden kan het ontwikkelingsproces tijdelijk stilstaan en dan ineens met een sprong vooruitgaan.

Tijdlijn levensloop

- Is een tijdlijn waarin je de fasen van de ontwikkeling beschrijft.

             - a.d.h.v. de vier ontwikkelingsgebieden

- Je schrijft beschrijft per ontwikkelingsfase, life events op.

- Je kijkt daarna of deze life events passend zijn binnen een bepaalde ontwikkelingsfase en wat de gevolgen daarvan (mogelijk) zijn geweest.

Opdracht:

- Maak een tijdlijn van de levensloop van jou/jouw omgeving.

          Je mag een tijdlijn over jezelf maken, je mag ook anderen gebruiken
          bijvoorbeeld ouders, kinderen, buren, nichtjes, neefjes, etc.

- Beschrijf per ontwikkelingsfase + gebied wat voor jou van toepassing is. (gebruik van theorie).

- Beschrijf per ontwikkelingsfase + gebied life events.

- Hoe: creatief! (foto's, quotes, tekeningen, verhalen, etc.).

- Vul ter ondersteuning de vragenlijst in, verwerk de antwoorden op jouw tijdlijn.

- Doel; De theorie uit het boek koppelen aan jouw eigen praktijk.

- Tijd: 3 lessen