De problemen in samenleving liepen steeds verder op hierdoor wilden zelfs liberalen de sociale kwestie aanpakken. Hierdoor kwamen er sociale wetten:
1874: Kinderwetje van van Houten: Deze wet verbood fabrieksarbeid voor kinderen onder 12 jaar.
1900: Leerplicht: Voortaan moesten alle kinderen tussen 6 en 12 jaar verplicht naar school
sociale kwestie: Het probleem van de armoede en de slechte levensomstandigheden van de arbeiders in de 19de eeuw en de discussie hierover
liberalen: Naam voor mensen die in de 19de eeuw meer invloed op het bestuur wilden, ten koste van de macht van de koning. Liberalen willen dat de overheid zich zo min mogelijk met de samenleving bemoeit. Mensen moeten in vrijheid hun eigen keuzes maken.
Socialisten: Mensen die vinden dat de overheid iedereen die het moeilijk heeft, moet helpen.
Slide 4 - Diapositive
Sociale wetten
1901: Woningwet: gemeentes waren verplicht om te controleren of de huizen in de arbeidersbuurten bewoonbaar waren.
1895: Veiligheidswet: er kwamen regels voor veiligheid in fabrieken.
1919: er komt een achturige werkweek
1917: algemeen kiesrecht voor mannen, 1919: algemeen kiesrecht voor vrouwen.
algemeen kiesrecht: kiesrecht voor iedereen.
Slide 5 - Diapositive
Sociale wetten
Doordat arbeiders geen kiesrecht hadden probeerden ze zelf hun omstandigheden te verbeteren ==> ze richtten vakbonden op
Verenigingen van mensen met hetzelfde beroep die opkwamen voor de rechten van arbeiders
Arbeiders demonstreerden ook voor invoering algemeen kiesrecht
Slide 6 - Diapositive
Interactieve Video
Kinderarbeid in de fabrieken
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Wat weet je al van kinderarbeid?
Slide 9 - Carte mentale
Slide 10 - Vidéo
00:04
Daens (1992)
Slide 11 - Diapositive
00:08
Waarom zouden kinderen over de grond kruipen bij de machines?
A
Omdat ze klein zijn en goed alles kunnen pakken wat valt
B
Omdat de volwassenen daar geen zin in hadden
C
Omdat dit een leuk spel was voor kinderen
D
Daar begon iedereen later kon je promotie maken
Slide 12 - Quiz
01:51
Wat is er met het meisje gebeurd dat op de kar ligt?
A
Het meisje ligt te slapen
B
Zij kan niet lopen want ze is kreupel aan haar voet
C
Zo vervoerden mensen zich veel in de 19de eeuw
D
Het meisje is overleden omdat ze doodgevroren is.
Slide 13 - Quiz
01:52
Zouden er vaker kinderen doodgaan door de kou of honger in de 19de eeuw?
Slide 14 - Question ouverte
02:01
Je ziet mensen dansen en lachen omdat ze dronken zijn. Waarom dronken veel mensen alcohol in deze tijd?
A
Omdat mensen wel van een feestje hielden
B
Alcohol deed de mensen hun dagelijks ellende van werk even vergeten
C
Alcohol was alleen voor arbeiders, dus zo konden ze hun bazen ontlopen
D
Alcohol hielp tegen de kou.
Slide 15 - Quiz
03:11
Zou deze jongen ook in de fabriek werken?
A
Ja, hij werkt gewoon elke dag behalve zaterdag.
B
Nee, niet elke dag alleen op zaterdag
C
Ja, maar dan krijgt hij minder uren dan de andere kinderen
D
Nee, hij krijgt school les
Slide 16 - Quiz
03:20
Beschrijf de woning van deze arbeiders
Slide 17 - Question ouverte
04:05
Waarom moeten de kinderen wakker worden?
A
De pastoor is binnen
B
ze moeten straks toch werken
Slide 18 - Quiz
Kinderarbeid
Goedkope arbeidskrachten
Ze zijn nog jong: je hebt er nog lang wat aan
Ze zijn goedkoper dan mannen en vrouwen
Hun kleine handen kunnen beter op plekken tussen machines
Slide 19 - Diapositive
Gezondheid
De slechte hygiëne zorgde voor besmettelijke ziekten (epidemieën).
Rond 1885 ontdekten artsen dat besmettelijke ziekten konden komen door bacteriën in vervuild water ==> aanleiding om arbeiders buurten te verbeteren.
Er kwamen ook voorlichtingen over betere hygiëne
Slide 20 - Diapositive
Waterput waarmee water voor een hele wijk uit het grondwater wordt gehaald.
Grondwater werd vaak gebruikt als drinkwater.
Door een kapotte riolering kunnen uitwerpselen bij het drinkwater komen.
Uitwerpselen die besmet zijn (bijvoorbeeld met cholera) komen in het grondwater terecht.
Arbeiderswijk
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 23 - Question ouverte
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen