Team spirit 2.0

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Samen als team! 

persoonlijke observatie

1. vooral jongensgedrag.
   
2. veel gestoei wat leidt tot ruzie
3. gezagsondermijnend gedrag naar conciërge 
4. grote groep rondom een paar jongens.
5. collega's kijken weg, signaleren, maar gaan niet over tot actie.
6. Eelco  is op afstand en niet  erg zichtbaar meer. 
7. Veel nieuwe docenten en 2 nieuwe teamleiders ( wat is onze norm)
8. iedere docent begint iedere dag op 0, terwijl er de dag daarvoor al wat is voor gevallen.

Wat werkt volgens de geleerden?

• wees zichtbaar
  
• wees eenduidig in handelen
• wees voorspelbaar
• verzamel data en deel dit met elkaar ( mentoren, MT en ouders)
• positief terugkoppelen.
• dit doe je als een team ( aanspreekcultuur)

Hoe ziet het team er uit?

• alle docenten
  
• MT
• conciërge 

Docenten/surveillanten gaan...

• eenduidig reageren op het gedrag van de leerling:
  

• ik zie dat jullie aan elkaar/spullen zitten. Wij verwachten dit gedrag niet/wel hier op school en ik wil graag dat je daar mee stopt.      Lukt je dat?
• Je vraagt de namen en noteert dit en geeft deze door aan MT ( data) ook de eerste keer.

Docenten gaan

• Bij herhaling van gedrag ben je voorspelbaar en neem je ze mee naar MT.
• Data delen met MT ( hulp van zorg voor verzamelen data en communicatie naar mentoren en volgende team, Foto en naam)

conciërge

• gaat in contact met leerlingen die positief zijn en versterkt daardoor de band. Ze zijn nu alleen maar bezig met politie spelen. ( behalve Johannes)
  

MT

• Iedere pauze zit één MT-lid in een vast lokaal en vangt daar de leerlingen op die:
  

1. Straf hebben 
   
2. zich in de pauze niet gedragen.
3. is voorspelbaar qua straf en consequent. 
4. Zorgt voor Magister.

straffen zijn:

eenduidig

voorspelbaar

zichtbaar

lik op stuk 

voelbaar

Voorstel: ontneem hen de volgende dag de pauze met opdracht aula gedrag, hoe geef jij vorm aan de waarde die wij uitdragen? wat zie ik je doen en hoor ik je zeggen, werk de 3 waarden maar uit 

zelfde middag 1555 uur les aula gedrag

 Direct communicatie naar ouders in vaste mail.

hoe vormen we zo snel een team

De surveillanten steken de koppen bij elkaar. Jij bespreekt het plan met je "teamgenoten".

Dit is natuurlijk Voorspelbaar, eenduidig en consequent .

En vergeet niet complimenten uit te delen als het kan.

Jij bent de aanvoerder.

Samen voorchecken net als bij voetbal

volgende week steken we in op:

• we blijven van elkaar en elkaars spullen af 
  
• we rennen niet door de school.
• we lopen rustig door de school

sport tijdens de pauze??

Ut Mot der Ut

Is L.O. mee bezig?

lln vragen wat ze zouden willen?