1kbb donderdag 8 april, blok 3: PV in de TT

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag: 
  • Doel van de les
  • Huiswerk bespreken
  • 3.9: Persoonsvorm in de verleden tijd
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
Na deze les:


Ken je de spellingsregels voor de persoonsvorm in de verleden tijd





Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling van de spellingsregels
  • Korte klank: hoor je een klinker? Dan schrijf je 2       medeklinkers
     Bijvoorbeeld: boterhammen, herkennen
  • Lange klank: hoor je 2 dezelfde klinkers? Dan schrijf je 1   klinker
     Bijvoorbeeld: zaterdag, praten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even herhalen, PV in de VT
* Aan welk woord zie je in welke tijd een zin staat?
* Kijk naar twee dingen:
- tegenwoordige of verleden tijd
- enkelvoud of meervoud

* Wat doe je als je niet zeker weet of het -ten, of -den is?
Bijvoorbeeld: lunchen, verrassen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn klankvaste werkwoorden ook alweer? 
En klankveranderende?
Kun je een voorbeeld noemen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PV in een andere tijd
  • Sommige werkwoorden veranderen sterk van klank als je ze in de andere tijd zet bijvoorbeeld: ik slaap -->  ik sliep
  • Deze noemen we klankveranderend
  • Dit worden ook wel sterke werkwoorden genoemd!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PV in een andere tijd
  • Sommige werkwoorden veranderen bijna niet als je ze in  de andere tijd zet. Bijvoorbeeld: ik poets --> ik poetste
  • Deze noemen we klankvast
  • Dit worden ook wel zwakke werkwoorden genoemd

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het huiswerk was
Blok 3 spelling: paragraaf 3.8 opdrachten 20 en 21
Paragraaf 3.9 opdrachten theorie tot en met 23.2


Bespreken paragraaf 3.9

Slide 10 - Diapositive

Wouter helpen met werkwoordelijk gezegde
Zelf aan de slag
Wat
Blok 3, spelling: Paragraaf 3.9 opdrachten 25.1 tot en met 27
Hoe
Zelfstandig
Hulp nodig?
Vraag de docent
Hoe lang
15 minuten
Klaar?
Blok 3, spelling: dictee (28.1 tot en met 28.10)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten

* Is het gelukt?
* Wat vind je van de lessen?
* Huiswerk opdrachten :


Blok 3, spelling: dictee (28.1 tot en met 28.10)

 


    
            


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions