04.02: zintuigen

  1. Je komt op tijd in de les
  2. Je zit samen met je groepje
  3. Telefoon op stil/uit en in je tas
  4. Op tafel: alle boekjes, je schrift, pen, stempelkaart,
    gesloten laptop
  5. Iedereen is stil en richt zijn aandacht op de docent
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
biologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

  1. Je komt op tijd in de les
  2. Je zit samen met je groepje
  3. Telefoon op stil/uit en in je tas
  4. Op tafel: alle boekjes, je schrift, pen, stempelkaart,
    gesloten laptop
  5. Iedereen is stil en richt zijn aandacht op de docent

Slide 1 - Diapositive

04.02: zintuigen in de huid, op de tong en het reukzintuig

Slide 2 - Diapositive

Planning
Mededelingen
Herhaling 04.01 
Uitleg 04.02A/B/C (20 min)
Verder werken

Slide 3 - Diapositive

Mededelingen
  • Cijfers, beoordelingen etc.
  • Toetsen inhalen, TIM?
  • Stempelen
  • Tussentest 04.02 vrijdag

Slide 4 - Diapositive

04.01
Impuls / prikkel?
Centrale / perifere zenuwstelsel?
Gewenning?
* Reflex ? 

Slide 5 - Diapositive

De huid

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Drukzintuigen

Reageren op druk


Regelen de kracht waarmee je

iets vastpak

O

Slide 8 - Diapositive

Tastzintuigen

Ligggen in de tastknopjes


Je voelt; glad, ruw, hard en zacht

dus de lichte aanrakingen

O

Slide 9 - Diapositive

Warme- en koudezintuigen
O

Slide 10 - Diapositive

Pijnpunten
O

Slide 11 - Diapositive

Reukzintuig

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Reukzintuig
Geurstoffen komen je neus in via je neusgaten, of via je keelholte uit je mond.

Geurstoffen (geurmoleculen) binden aan de reukreceptoren in het dak van je neusholte.

Slide 15 - Diapositive

Reukzintuig
Als een geurmolecuul aan een receptor is gebonden zal deze zintuigcel zorgen voor een impuls in de reukzenuwcel
Via de reukzenuw komt de impuls in de hersenen en die nemen de geur waar.

Slide 16 - Diapositive

Reukzintuig
Je hebt geurreceptoren voor ..... heel veel verschillende geurstoffen.

Door de combinatie van geurstoffen kunnen we veel verschillende dingen herkennen aan de geur.

Hoeveel geurreceptoren heeft een speurhond wel niet?!


Slide 17 - Diapositive

Ruiken/ proeven
Op de tong zit het smaakzintuig

Het smaakzintuig is gevoelig voor 5 smaken (opgeloste chemische stoffen) als prikkels: Zoet, zout, bitter, zuur, umami

Het proeven van eten is een combinatie van smaak en reuk.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

Wat ga je nu doen?

- SO inhalen gemist?  Kom een nieuwe afspraak maken
- Verder werken aan H4
- Feedback of stempelmoment. Feedback? Kom naar bureau. Stempelen? Schrijf je naam op het bord.

Slide 21 - Diapositive

Deze les 
Begin van de les: inhalen Tussentest 04.01

-Inschrijven op het bord als je wil stempelen
-Hand opsteken als je feedback wilt

Slide 22 - Diapositive