Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 1
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Deze les
- Brongebruik
- Bronnen zoeken
- Doorlopen stappen PO
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Primaire bronnen
Primaire bronnen zijn gemaakt door mensen die direct betrokken waren bij een kwestie of situatie. Standplaatsgebondeheid is
belangrijk bij deze bronnen.
Bijvoorbeeld:
Ooggetuigen
Gebouwen
Overblijfselen
Slide 4 - Diapositive
Secundaire bronnen
Secundaire bronnen zijn (als het goed is) ontstaan op basis van informatie uit primaire bronnen. Deze bronnen komen vaak uit een andere tijd, de maker was niet zelf bij de gebeurtenis.
Bijvoorbeeld:
Slide 5 - Diapositive
Zelf bronnen gebruiken
Let goed op of jouw bron zelf ook (goede) bronnen gebruikt.
Check altijd meerdere bronnen.
Des te meer goede bronnen dezelfde informatie geven, hoe betrouwbaarder de informatie is!
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
controleerbaar
niet te controleren
gebaseerd op feiten, wetenschap, waarden en algemene normen
gebaseerd op vermoedens, overtuiging of waardeoordeel
je kunt bewijzen of het waar of niet waar is
niet te bewijzen, extra voorbeelden nodig voor geloofwaardigheid
objectief subjectief
Slide 8 - Diapositive
Hoe betrouwbaar?
Het denken van mensen in alle tijden wordt beïnvloed door de tijd waarin ze leven; woonplaats, familie, cultuur enz.
Standplaatsgebondenheid: het denken van mensen is gebonden aan tijd, plaats en positie.
Met andere woorden: jouw leven bepaalt hoe je kijkt naar de geschiedenis!
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Aan de slag!
1. Vorm een groepje
2. Kies een natuurramp uit de middeleeuwen
3. Zoek bronnen en vul ze in in het invulschema
4. Heb je genoeg bronnen? (A-8, B-6, C-4) Ga dan aan de slag met de muurkrant.
La durée de la leçon est: 90 min
