Fundament Online Domein C1 - Hoofdstuk 1: Informatie

• Informatica
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Lesdoelen

• Je kan twee voorbeelden geven hoe informatie in informatica gebruikt wordt
  
• Je kan het verschil tussen gegevens en informatie beschrijven

Domein C; Hoofdstuk 1 Informatie:

introductie

Planning

• Presentatie Informatie en dataverwerking 20~25 min.
• Zelfstandig aan de slag ~ 20 min.
• Afsluiting ~5 min.

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• Weet ik wat ICT is
• De verschillen tussen hardware, software en hoe deze communiceren
• Wat data is en kan ik voorbeelden geven

ICT

Informatie- en CommunicatieTechnologie

• Hardware
  
• Software

Vraag aan de klas: "Waarom moeten we dit nou weten?"

Antwoord: alles werkt o.b.v. informatie. Je telefoon, auto, spelletjes, programmeren. Allemaal gegevens die heen en weer gestuurd worden, verwerkt worden en betekenis krijgen.

Hardware

Software

Informatie

"Informatie is een gegeven of verzameling gegevens die voor iets of iemand een betekenis hebben"

Vraag aan de klas: "Waarom moeten we dit nou weten?"

Antwoord: alles werkt o.b.v. informatie. Je telefoon, auto, spelletjes, programmeren. Allemaal gegevens die heen en weer gestuurd worden, verwerkt worden en betekenis krijgen.

Verschil feiten en gegevens

Gegevens zijn feiten. Informatie zijn feiten waardoor onze kennis wordt vergroot. 

"Informatie is een gegeven of verzameling gegevens die voor iets of iemand een betekenis hebben"

Wat wordt hiermee bedoeld? Geef een voorbeeld

* Postcode

* Datum

Informatiesystemen

Schema van een informatiesysteem

Welke soorten data kan je bedenken?

Soorten data

• Mensen - foto's, videos, gegevens die je invult
• Activiteiten van gebruikers - zoekopdrachten, koopgedrag
• Sensoren - licht, temperatuur
• Geautomatiseerde systemen - het weer, in je auto
• Metadata - data over data: in welke taal is de data? welke camera is gebruikt voor de foto?
• Activiteiten van systemen - logboeken die bijhouden hoe een systeem werkt

Logboek van LessonUp van deze les

Vraag aan de klas: "Waarom moeten we dit nou weten?"

Antwoord: alles werkt o.b.v. informatie. Je telefoon, auto, spelletjes, programmeren. Allemaal gegevens die heen en weer gestuurd worden, verwerkt worden en betekenis krijgen.

Google analytics

Hoeveel bezoekers heeft je site?

Hoe gebruikers op je site komen

En nog veel meer...

Hoe snel laad je website?

Werkzaamheden 14 september

• Fundament online (via magister, klas H4.in1 ,klascode 32158SS, let op in Chrome werken!) 
• Zelfstandig doorwerken Domein C1; Hoofdstuk 1 Informatica. Lezen en maken opdrachten. 
• werkzaamheden week 37,38,39 project computational thinking 

Huiswerk

Fundament domein C1 hoofdstuk 1

Lab 1 = af

Lab 2 = begonnen

Wat waren de leerdoelen?

Deze les heb ik goed mee gedaan

😒🙁😐🙂😃

Deze les was nuttig voor mij

😒🙁😐🙂😃

Tot woensdag!

blokuur praktijk