Ik vraag iemand om voor de klas te komen staan en vraag hem of haar een woord van hoofdstuk 1 in gedachten te nemen.
De klas mag vervolgens in maximaal twintig vragen erachter proberen te komen om welk woord het gaat. Maar pas op, er mag alleen met ‘ja’ en ‘nee’ geantwoord worden. Lukt het? Dan heeft de klas gewonnen. Toch niet? Dan heeft de leerling voor de klas glansrijk gewonnen.
We spelen eerlijk en steken ons hand op als we een vraag willen stellen.