Begeleiden van de zorgvrager 29-2021

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Wat gaan we doen

• UItleg werkwijze 
• Terugblik vorige week
• Leerdoelen
• Uitleg slechtnieuwsgesprek
• Uitleg feedback regels
• Aan de slag met casussen
• Evaluatie

Werkwijze 

• De klas wordt verdeeld in twee helften
• De ene helft krijg theorie  lokaal 7
• de andere  helft gaat aan de slag met de casussen en de simulant
• Groepjes zijn verdeeld in 3 personen. We hebben 8 groepen van 3 personen
• Groep 1 t/m 4 volgt eerst theorie

• Groep 5 t/m 8 gaat aan de slag
• groep 5 en 6 starten met de simulant 35 min in lokaal 4
• 7 en 8 gaan zelfstandig oefenen of gaan werken aan het verslag in lokaal 5
• Na 35 minuten wisselt deze groep.

• Om 14.30 uur wisselen groep 1 t/m 4  met groep 5 t/m 8 ( 5/tm 8 gaat van start met theorie lokaal 7
• Groep 1 en 2 gaan van start met de simulant
• Groep 3 en 4  gaan zelfstandig oefenen of werken aan het verslag
• Na 35 minuten wisselt deze groep

groepsindeling

groep 1 Merle Iris Oumaima

groep 2 Jennifer Nienke Loes

Groep 3 Lotte Hanneke Julian

Groep 4 Fabianne Esther Jordy

Groep 5 Noa Kiki, Elke

Groep 6 Joyce Lois Hannah

Groep 7 Sanne Noor Mirthe

Groep 8 Kaya Roos Urooj

Beoordeling

Counselingsgesprek

slecht nieuwsgesprek

Beroepscode 

ervaringen

Beoordeling

1. Student maakt een persoonlijk verslag: van elke les: wat heb ik tijdens deze les gedaan en wat heb ik er van geleerd. Wat blijft je bij? -> Dit verslag wordt aan het einde van week 5 digitaal ingeleverd bij de docent

2. Voeren van een slechtnieuwsgesprek én een counselinggesprek / helpend gesprek met een simulatiepatiënt in aanwezigheid van de oefengroep. Het gesprek wordt gezamenlijk beoordeeld door docent en oefengroep middels co-assessment. Het gesprek moet minimaal met een voldoende beoordeeld zijn.

3. Aanwezigheid en beroepshouding

wat betekent empathie

Op wat voor manier toon jij empathie

Feedback wat is dat?

Hoe geeft jij feedback