A3d - Periode 3 - Buen Viaje les 3 - GSE (11-02-2022)

Bienvenidos
¿Qué día y qué fecha es hoy?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
¿Qué día y qué fecha es hoy?

Slide 1 - Diapositive

Info
Entregar: La vivienda
Voor in de klas neerleggen.


Slide 2 - Diapositive

Programa de hoy
  • 15m - Info, deberes
  • 15m - El español en el mundo, H6 bron G
  • 15m - La hora + los verbos
  • DIARIO  y evaluación 

Slide 3 - Diapositive

Los deberes fueron:
Werken aan de excursie-opdracht:
  • Zorg dat je tijdens de les de korte impressie in het Nederlands kunt geven van het eiland. (waar ligt het, hoe ziet het eruit, wat is er te doen). Groepsindeling op classroom. -> Vertel!

Leren:
  • p. 16 woorden en zinnen 
Maken:
  • p.17 oef 13 + 14 (weer in México); p. 21 oef 14 (voorzetsels); p.23-24 oef 27+28 (ir a)
  • p.63: leva tarea 2




Slide 4 - Diapositive

Info: Excursión a una isla
1. Je gaat in groepjes een excursie bedenken naar een Spaanstalig eiland. Hoe kun je daar in het Spaans over vertellen? -> p.7 Como describir... 

2. Explicación de la tarea práctica ’La excursión’ (slide 20-28)

3. Grupos + islas (groepsindeling op classroom)

4. Maak komende week een begin met de opdracht



AYUDA? Uitleg + voorbeelden op p.40-42

Slide 5 - Diapositive

10m - El clima: las previsiones del tiempo, p.16-17
ESTUDIAR: p.16 
HACER: p.17, ej. 13 + 14

Slide 6 - Diapositive

Tarea 2
6 h
7 e
8 c
9 a
10 j
11 g

Slide 7 - Diapositive

15m - El español en el mundo 
(Paso adelante, Cap. 6, fuente G, Tekstboek p.72)
1.  Ieder duo leest een alinea van de tekst (5m)
  1. Donde se habla español
  2. Historia
  3. Los variantes locales
  4. Falsos amigos
  5. Spanglish
  6. Sabías qué

2. Ieder duo vertelt in 3 zinnen waar zijn alinea over gaat, in het Nederlands.

HACER: Werkboek B,p. 109 y 110,ejercicios 22 - 23a

Slide 8 - Diapositive

15m - GRAMATICA
ESTUDIAR: 
- LA HORA  (PA p.96+116)
- ONREGELMATIGE IK-VORM + KLINKERWISSSELING (p.26-27)

HACER en parejas:
- la hora: p.19 oef 2
- werkw: p.29 oef 1 (2-3) 

Terminar en casa
timer
5:00
La hora
Klinkerwisseling

Slide 9 - Diapositive

DIARIO INVULLEN
¿Qué has hecho esta clase?
¿Cómo has trabajado?

Slide 10 - Diapositive

Evaluación

Slide 11 - Diapositive

Deberes para la próxima clase
leren: 
- Buen Viaje p.5 linkerkolom S-N 
- onregelmatige werkwoorden p.26-27

maken:
- la hora p. 19 oefening 2
- werkw p. 29 oefening 1-2 
- Paso adelante: Hoofdstuk 6 Bron G, Tekstboek p.72 + Werkboek B p.109-110 (oef 22, 23a)
- maak alvast een begin met de poster voor jullie excursie-opdracht, lees goed de uitleg en voorbeelden in Buen Viaje p.40-42


Slide 12 - Diapositive

Gramática: ir a + infinitivo
ir = gaan     (vervoeging: voy, vas, va, vamos, vais, van)
a = naar
Ejemplo:  (Yo) voy a la escuela = Ik ga naar school.

MAAR: ‘ir a + infinitivo (hele werkwoord)’ wil zeggen dat je iets gaat doen of dat iets gaat gebeuren (in de toekomende tijd).
Ejemplo:  María va a comer patatas = María gaat patat eten.
                                                                       LET OP: In het Spaans staan de werkwoorden bij elkaar.

Lees het na in Paso adelante p. 103.

Slide 13 - Diapositive