Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Wann vs. Als: Was ist der Unterschied
Slide 1 - Diapositive
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Lernziel
Am Ende der Lektion werden Sie in der Lage sein, den Unterschied zwischen 'wann' und 'als' zu erkennen und richtig anzuwenden.
Slide 2 - Diapositive
Erklären Sie den Schülern das Ziel der Lektion und betonen Sie, wie wichtig es ist, diesen Unterschied zu verstehen.
Was wissen Sie bereits über die Verwendung von 'wann' und 'als'?
Slide 3 - Carte mentale
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Definieren von 'wann'
'Wann' wird verwendet, um Fragen zu stellen, die sich auf die Zeit beziehen. Zum Beispiel: 'Wann gehst du ins Kino?'
Slide 4 - Diapositive
Erklären Sie den Schülern, dass 'wann' für Fragen verwendet wird, die sich auf die Zeit beziehen.
Definieren von 'als'
'Als' wird verwendet, um über etwas zu sprechen, das in der Vergangenheit passiert ist. Zum Beispiel: 'Ich war 18, als ich meinen Führerschein gemacht habe.'
Slide 5 - Diapositive
Erklären Sie den Schülern, dass 'als' für Ereignisse in der Vergangenheit verwendet wird.
Beispiel: Wann
Wann beginnt das Konzert?
Slide 6 - Diapositive
Verwenden Sie ein Beispiel, um sicherzustellen, dass die Schüler verstanden haben, wie 'wann' verwendet wird.
Beispiel: Als
Ich war 10 Jahre alt, als ich zum ersten Mal Schnee gesehen habe.
Slide 7 - Diapositive
Verwenden Sie ein Beispiel, um sicherzustellen, dass die Schüler verstanden haben, wie 'als' verwendet wird.
Welches Wort benötigt man, um einen Vergleich anzustellen?
A
als
B
weil
C
dass
D
wenn
Slide 8 - Quiz
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Welches Wort benötigt man, um einen Zeitpunkt zu beschreiben?
A
dann
B
als
C
wann
D
ob
Slide 9 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
_____ ich ein Kind war, mochte ich kein Gemüse.
A
wann
B
als
Slide 10 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
_____ ich ein Kind war, mochte ich kein Gemüse.
A
wann
B
als
Slide 11 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wann vs. Als: Übung 1
Wählen Sie das richtige Wort aus: 'Ich werde um 8 Uhr dort sein, ___ beginnt das Konzert?' - a) wann b) als
Slide 12 - Diapositive
Erstellen Sie eine interaktive Übung, um sicherzustellen, dass die Schüler den Unterschied zwischen 'wann' und 'als' verstanden haben.
Wann vs. Als: Übung 2
Füllen Sie die Lücke aus: 'Ich habe ___ ich 10 Jahre alt war, das erste Mal Schnee gesehen.' - a) wann b) als
Slide 13 - Diapositive
Erstellen Sie eine interaktive Übung, um sicherzustellen, dass die Schüler den Unterschied zwischen 'wann' und 'als' verstanden haben.
Wann vs. Als: Übung 3
Bilden Sie einen vollständigen Satz: '___ ich 18 war, habe ich meinen Führerschein gemacht.'
Slide 14 - Diapositive
Erstellen Sie eine interaktive Übung, um sicherzustellen, dass die Schüler den Unterschied zwischen 'wann' und 'als' verstanden haben.
Verwendung von 'als' für Vergleiche
'Als' kann auch für Vergleiche zwischen zwei Dingen verwendet werden. Zum Beispiel: 'Ich bin größer als mein Bruder.'
Slide 15 - Diapositive
Erklären Sie den Schülern eine weitere Verwendungsmöglichkeit von 'als'.
Verwendung von 'als' für Vergleiche: Beispiel
Meine Schwester ist jünger als ich.
Slide 16 - Diapositive
Verwenden Sie ein Beispiel, um sicherzustellen, dass die Schüler verstanden haben, wie 'als' für Vergleiche verwendet wird.
Übung: Verwendung von 'als' für Vergleiche
Füllen Sie die Lücke aus: 'Mein Auto ist ___ dein Auto.' - a) größer als b) wann
Slide 17 - Diapositive
Erstellen Sie eine interaktive Übung, um sicherzustellen, dass die Schüler verstanden haben, wie 'als' für Vergleiche verwendet wird.
Verwendung von 'wann' als Relativpronomen
'Wann' kann auch als Relativpronomen verwendet werden, um eine Zeitangabe zu machen. Zum Beispiel: 'Das ist der Tag, an dem ich meinen Führerschein gemacht habe.'
Slide 18 - Diapositive
Erklären Sie den Schülern, dass 'wann' auch als Relativpronomen verwendet werden kann.
Verwendung von 'wann' als Relativpronomen: Beispiel
Das ist der Moment, wann ich wusste, dass ich verloren hatte.
Slide 19 - Diapositive
Verwenden Sie ein Beispiel, um sicherzustellen, dass die Schüler verstanden haben, wie 'wann' als Relativpronomen verwendet wird.
Übung: Verwendung von 'wann' als Relativpronomen
Füllen Sie die Lücke aus: 'Das ist der Tag, ___ ich meinen Führerschein gemacht habe.' - a) wann b) als
Slide 20 - Diapositive
Erstellen Sie eine interaktive Übung, um sicherzustellen, dass die Schüler verstanden haben, wie 'wann' als Relativpronomen verwendet wird.
Zusammenfassung
Sie haben jetzt gelernt, dass 'wann' für Fragen zur Zeit, 'als' für Ereignisse in der Vergangenheit und Vergleiche und 'wann' als Relativpronomen verwendet wird.
Slide 21 - Diapositive
Fassen Sie die wichtigsten Punkte der Lektion zusammen.
Abschlussfrage
Was ist der Unterschied zwischen 'wann' und 'als'?
Slide 22 - Diapositive
Stellen Sie sicher, dass alle Schüler den Unterschied zwischen 'wann' und 'als' verstanden haben, indem Sie eine Abschlussfrage stellen.
Weiterführendes Lernen
Suchen Sie im Internet nach weiteren Übungen zur Verwendung von 'wann' und 'als'.
Slide 23 - Diapositive
Geben Sie den Schülern Ressourcen, um ihre Kenntnisse über 'wann' und 'als' zu vertiefen.
Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.
Slide 24 - Question ouverte
Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.
Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.
Slide 25 - Question ouverte
Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.
Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.
Slide 26 - Question ouverte
Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.