Spotprenten over veranderingen

§5 Spotprenten over veranderingen
Lesboek blz: 126/127
Werkboek blz: 116/117
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§5 Spotprenten over veranderingen
Lesboek blz: 126/127
Werkboek blz: 116/117

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je weet hoe je naar spotprenten moet kijken.
  2. je leert hoe er tussen 1985 en 1990 naar de veranderingen gekeken werd door verschillende tekenaars. 

Slide 2 - Diapositive

Gorbatsjov
In 1985 kwam Gorbatsjov aan de macht en daarmee begon een periode van grote veranderingen in Oost-Europa.
Perestrojka = Hervormingen
Glasnost = Openheid

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

1a
stap 1: Over welke tijd gaat de prent?

1a. Over welke periode gaat deze spotprent?
  • D Over 1985-1991

Slide 5 - Diapositive

1b
 stap 2: Wat zie je op de prent?
1b. Bekijk de prent goed. Vul de ontbrekende woorden in.
  • Op de prent staan twee mensen. 
  • Ze staan in een slagerij en praten met elkaar.
  • Op de prent staan ook teksten. Op de ruit van de winkel staat reclame voor tanks en perestrojka.
  • De planken binnen zijn leeg .

Slide 6 - Diapositive

1c
Stap 3: Wat weet je over de tekenaar?
1c. Dit is de originele spotprent. Komt de tekenaar van de prent uit het Oostblok of het Westblok? Leg je antwoord uit.
  • Uit het Westblok, want de teksten zijn Nederlands. 

Slide 7 - Diapositive

1d
 stap 4: Met welke gebeurtenis of ontwikkeling in de geschiedenis heeft de prent te maken?
1d. Met welke twee grote veranderingen heeft de spotprent te maken?
  • Glasnost en perestrojka

Slide 8 - Diapositive

1e
Stap 5:  Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen?
1e. Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen? Onderstreep de juiste woorden.
  • Veranderingen zoals perestrojka zijn goed / slecht
  • Maar mensen willen vooral voedsel / wapens.
  • Dat was er toen wel / niet.

Slide 9 - Diapositive

Maken opdracht 2 & 3
Mag in tweetallen, maar wel op fluistertoon!
timer
6:00

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

2a
2a. Maak de tekst kloppend.
  • Op de tekening staan drie leeuwen. Ze heten onrust , rellen en stakingen
  • De leeuwen bedreigen / beschermen de twee figuren in het midden.
  • Die twee figuren heten perestrojka en glasnost .

Slide 12 - Diapositive

2b
2b. Welke figuur op de tekening heeft ‘glasnost’
en ‘perestrojka’ voor de leeuwen gegooid? Leg je
antwoord uit.
  • (Keizer) Gorbatsjov, want perestrojka en glasnost waren ideeën van Gorbatsjov. 

Slide 13 - Diapositive

2c
2c. Onderstreep de juiste woorden.
  • De tekenaar van de prent is positief / negatief over Gorbatsjov.
  • Hij vindt namelijk dat Gorbatsjov perestrojka en glasnost wel / niet beschermt. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

3a
3a. Hoe kun je weten dat deze spotprent is gemaakt tussen 1985 en 1989? Geef twee argumenten.
  1.  Vanaf 1985 was er perestrojka.
  2. Tot 1989 hielden de leiders
van Oost-Duitsland perestrojka
(verandering) tegen. 

Slide 16 - Diapositive

3b
3b. Kies het juiste antwoord. Wat wil de tekenaar duidelijk maken?
  • B Perestrojka is niet meer tegen te houden.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

4a
4a. Tot 1991 stonden de hamer en de sikkel op de vlag van de Sovjet-Unie. Waar staan de gebroken hamer en sikkel symbool voor?
  • Voor het uiteenvallen van de Sovjet-Unie

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

4b
4b.  Vergelijk HB bron 4 met HB bron 2. Noem één overeenkomst tussen de figuren op beide spotprenten.
  • Op beide spotprenten staat Gorbatsjov en is hij een toeschouwer. 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

5a
5a. Met wat voor soort figuur wordt Gorbatsjov op het T-shirt vergeleken?
  • Met Batman, een stripheld/ superheld.

Slide 23 - Diapositive

5b
5b. Met welke twee grote veranderingen heeft de spotprent te maken?
  • Met de Duitse eenwording en met perestrojka.

Slide 24 - Diapositive

5c
5c. Wat wil de maker van dit T-shirt duidelijk maken?
  • Dat de veranderingen in Oost-Europa vooral door Gorbatsjov kwamen. 

Slide 25 - Diapositive

6a
6a. Zet de bronnen hieronder in de juiste chronologische volgorde.
  •  A, B, D, C.

Slide 26 - Diapositive

6b
6b. Welke tekenaars hebben deze spotprenten gemaakt? Twee antwoorden zijn goed.
  • Tekenaars uit de Verenigde Staten en tekenaars uit West-Europa.

Slide 27 - Diapositive

6c
6c. Zijn alle bronnen positief over Gorbatsjov? 
Leg je antwoord uit. 
  • Nee, HB bron 2 is bijvoorbeeld negatief over Gorbatsjov

Slide 28 - Diapositive

Herhaling
  1. stap 1: Over welke tijd gaat de prent?
  2.  stap 2: Wat zie je op de prent?
  3. Wat weet je over de tekenaar?
  4. Met welke gebeurtenis of ontwikkeling in de geschiedenis heeft de prent te maken?
  5. Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen?

Slide 29 - Diapositive

Afsluiting
Vragen?
Anders stoel aanschuiven en wachten op de bel

Slide 30 - Diapositive